新編大學英語（教師用書 4）

　　本書為《新編大學英語》第四冊學生用書提供背景材料，課文譯文，附加注釋以及練習答案，主要供教師教學時參考?！缎戮幋髮W英語》是按“以學生為中心的主題教學”模式編寫的教材，有1至6級，分學生用書和教師用書。第4冊為4級，有12個單元，每單元由4部分組成：（1）準備活動（Preparation）；（2）以聽力為中心的語言活動（Listening-CenteredActivities）；（3）以閱讀為中心的語言活動（Reading-CenteredActivities）；（4）鞏固和提高（FurtherDevelopment）。準備活動旨在激發(fā)學生對本單元有關內容的興趣，開闊他們的思路，使他們進入積極的語言活動狀態(tài)。以聽力和閱讀為中心的語言活動。課內閱讀文章以活頁形式由教師在閱讀前發(fā)給學生，當場閱讀。鞏固和提高活動是在學生學完本單元課內（1篇）和課外（3篇）所有的文章之后進行的。此時，學生對同一個主題的有關內容、語匯和表達法已有了一定的接觸和了解，通過這一部分的綜合性語言活動進一步提高應用能力?！缎戮幋髮W英語》主要特色：根據(jù)新大綱編寫，符合新大綱的各項規(guī)定及量化指標。以學生為中心，理解和體現(xiàn)學生的知識、智力、情感和個性需求。每單元圍繞一個主題，語匯復現(xiàn)率高，便于聯(lián)想和記憶。圍繞大學生共同關心的話題，展開聽、說、讀、寫、譯活動，培養(yǎng)語言綜合應用能力。教材語言規(guī)范，具有時代性、知識性、趣味性、可思性。形式多樣的課堂活動能激發(fā)興趣，促使學生積極思考、自覺參與、獲取知識、了解風情、學會語言、提高能力。課內課外相結合，注重學生自學能力的培養(yǎng)。

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