中國兒童早期教養(yǎng)工程（3-7歲方案）

　　本書是一套有關(guān)兒童早期教養(yǎng)的科普讀物，突破了傳統(tǒng)的觀察視角，從醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等多方面綜合地考察兒童早期教養(yǎng)問題，并吸收了國內(nèi)外的最新研究成果。本書的內(nèi)容和寫作方式都注重實用性，尤其是這個總體工程中的其他項目——專家服務(wù)網(wǎng)及跟蹤測評指導(dǎo)在全國的推廣，更增加了本書的實用價值和社會影響。<

　　戴淑鳳 北京大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院教授，中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會和優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會理事?！度漆t(yī)學(xué)雜志》編委，北京兒童心理協(xié)會籌委，北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心創(chuàng)始人、主任。1980年以前在北大醫(yī)院從事婦產(chǎn)科專業(yè)；1980年調(diào)入北大醫(yī)院在全國率先成立的新生兒專業(yè)組；同年進修相關(guān)專業(yè)一年，并從事新生兒專業(yè)的醫(yī)、教、研工作和嬰幼兒發(fā)展的跟蹤指導(dǎo)。1982年、1984年兩度隨美國心理學(xué)博士布雷壽頓（Dr.Braxelton）學(xué)習并研究新生兒心理行為發(fā)展規(guī)律，曾多次參加兒童心理行為培訓(xùn)班；1983年赴日本研修圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)，涉足日本的“胎教、早教”領(lǐng)域，并在實際工作中應(yīng)用；1992年研習了美國南加州大學(xué)艾爾絲博士關(guān)于“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)治療”的理論體系，借鑒北醫(yī)大六院相關(guān)的研究成果，推出了以“感覺教育”為理論核心的早期教育理念及方法；1995年夏創(chuàng)建“北京東方圣童胎教早教研究服務(wù)中心”，即現(xiàn)在的“北京東方圣童兒童發(fā)展研究中心”，協(xié)同業(yè)內(nèi)著名專家開展兒童早期教養(yǎng)的研究、服務(wù)及心理行為問題的調(diào)適等，用心、用情、用愛來了解、幫助父母和孩子，由于她在腦生理學(xué)和兒童身心發(fā)展等方面有獨到見解，在兒童教育理念、教學(xué)方法和教育模式方面頗具創(chuàng)新、因此贏得了社會各界的高度評價，《人民日報》、《健康報》、《中國教育報》、中央電視臺、中國教育電視臺、美國CNN電臺等媒體多次報道。