講述從學習,學習力,學習能力,到組織學習的定義,作用,方法…… 本書從全新的角度,采用回答的形式,凸現內容要點化、操作實用化、范例經典化、閱讀人性化和語言簡潔化,對于讀者了解學習型組織理論的基本知識和實踐應用,具有很大幫助。 目前,在我國,不論企業(yè)、學校,還是家庭;不論政府、軍隊,還是監(jiān)獄,正在掀起一股創(chuàng)建學習型組織的熱潮。本書采用問答本例,博采眾長,并結合編著者自己的實踐和思考,通俗易懂地介紹了學習型組織理論的基本知識和操作實務。學習型組織理論內容豐富、義理宏深,編著者根據自己的理解,綜合學習型組織理論的前沿研究成果,突出理論精髓,以“五項修煉”為主線索,既尊重原理,又異于成說,形成了新的理論架構,作了新的理論闡述。