國家公務員錄用考試全國統(tǒng)編教材：2005最新版（申論）

定　價：￥28.00

作　者：	徐頌陶主編；王文滋冊主編
出版社：	中國鐵道出版社
叢編項：	公務員錄用考試全國統(tǒng)編教材
標　簽：	公務員考試

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ISBN：	9787113064846	出版時間：	2005-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	27cm	頁數(shù)：	235	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　公務員錄用考試制度推行十幾年來，考試組織工作和命題工作越來越制度化、規(guī)范化和標準化，競爭也日趨激烈和白熱化。特別是近年來，隨著公務員報考人數(shù)的急劇增加，中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)公務員錄用考試都大幅度提升了試題．的難度，以便真正實現(xiàn)擇優(yōu)錄用的目的。這對廣大考生的復習備考構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。但是，目前市面上的一些參考輔導用書卻沿襲往年的命題思路進行編寫，給考生以很大的誤導，結(jié)果自然是影響了他們復習備考的效率以及考試過關(guān)的成功率。感于此種現(xiàn)狀，國家人事部原副部長徐頌陶特地組織中國人民大學：中共中央黨校、國家行政學院等單位的一批從事公務員錄用考試命題理論研究的學者，以及國家人事部、中央黨政機關(guān)的一批致力于公務員錄用考試實踐的專家，共同精心編寫了這套權(quán)威實用、內(nèi)容嚴謹、理論與實踐并重的全國統(tǒng)編教材，共分為18分冊。與同類輔導用書相比，本套教材具有以下顯著特點：全本套教材內(nèi)容基本涵蓋了中央國家機關(guān)及地方國家機關(guān)公務員考試的全部．內(nèi)容與范圍，從理論到實務，分“考試重點”、“考題分析”、“強化訓練”、“仿真試卷”四個層次作了全方位的系統(tǒng)指導，旨在幫助考生準確掌握考試的相關(guān)知識，迅速捕捉考試要點，培養(yǎng)正確的解題思路與科學的復習方法。新本套教材在編寫各部分內(nèi)容時都力求選擇最新的資料，不僅根據(jù)2006年考試大綱和2005年中央、國家機關(guān)考試真題對所有題型和考點進行了深入的剖析，還對“科學發(fā)展觀”、“執(zhí)政能力”、“構(gòu)建社會主義和諧社會”、“節(jié)約型社會”等最新命題熱點內(nèi)容都進行了重點闡述。精本套教材采擷精華，在集中解析2005年中央國家機關(guān)考題與地方國家機關(guān)近年試題的基礎(chǔ)上，準確地把握了最新命題的重點和趨勢，幫助考生有的放矢地進行學習，增強復習備考的效率。透本套教材分析詳盡透徹，參加編寫工作的各位專家學者，均以快速提高考生成績?yōu)榧喝?，秉著對考生認真負責的態(tài)度，不僅將大量的第一手最新資料融人本書，更傾注了他們在復習方法、記憶方法、解題思路等方面的最新心得。實本套教材嚴格按照國家人事部公務員錄用考試大綱編寫，詳盡地闡述基礎(chǔ)知識面、知識點，深入淺出分析命題特點、趨勢；言簡意賅透析歷年考題及全面的答題思路、方法；舉一反三，突出題型訓練；真知灼見，精準預測，實戰(zhàn)模擬沖刺，全面化解疑難，查漏補缺。衷心希望本套教材能為廣大考生的復習備考帶來實質(zhì)性的幫助，同時也敬請廣大讀者對書中的疏漏不當之處提出寶貴意見。最后，祝愿廣大考生取得優(yōu)異成績，早日加入公務員行列！<

作者簡介

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圖書目錄

第一章申論概述
第一節(jié) 申論
一、申論的含義
二、申論測試的要求
第二節(jié) 申論的測評要素
一、閱讀理解能力
二、綜合分析能力
三、提出和解決問題能力
四、論述問題的能力
五、文字表達能力
第三節(jié) 申論試題的特點與結(jié)構(gòu)
一、申論試題的內(nèi)容設(shè)計
二、申論試題的特點
三、申論測試的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
四、申論測試的標準樣式
第四節(jié) 申論測試的常用文體
一、議論文
二、說明文
三、應用文
第五節(jié) 申論應試基本環(huán)節(jié)與注意事項
一、申論應試的基本環(huán)節(jié)
二、申論應試中必須注意的事項
第六節(jié) 申論命題與閱卷
一、申論命題的發(fā)展趨勢
二、閱卷方式的改革
第二章申論備考策略
第一節(jié) 申論備考的基礎(chǔ)性工作
一、精心編制復習計劃
二、正確購買資料
三、加強體育鍛煉，塑造強健身體
四、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
五、正確處理工作與備考關(guān)系
六、互相學習，取長補短
七、平時訓練與者前模擬實戰(zhàn)相結(jié)合
八、注意跟蹤了解社會和時事熱點
九、掌握好復習方法
第二節(jié) 申論應試能力的培養(yǎng)
一、閱讀理解能力
二、總結(jié)概括能力
三、解決問題能力
四、論證表述能力
五、語言表達能力
第三節(jié) 2006年申論值得注意的社會熱點問題
一、關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會問題
二、關(guān)于宏觀調(diào)控問題
三、關(guān)于和諧社會問題
四、關(guān)于大學生思想道德教育問題
五、關(guān)于“亂作為與不作為”問題
六、關(guān)于教育改革問題
七、關(guān)于科學發(fā)展觀念問題
八、關(guān)于科學發(fā)展觀問題
九、關(guān)于傳染病和公共衛(wèi)生問題
十、關(guān)于正確的政績觀問題
十一、關(guān)于未成年人的思想道德問題
十二、關(guān)于勞動與社會保障問題
十三、關(guān)于農(nóng)民工問題
十四、關(guān)于依法行政問題
十五、關(guān)于“三農(nóng)”問題
第三章申論應試方法與技巧
第一節(jié) 審讀材料
一、審讀材料概述
二、申論給定材料的主要表現(xiàn)形式
三、審讀材料的要求
四、審讀材料的原則
五、審讀材料的方法
六、審讀材料注意事項
……
附錄：2005年中央、國家機關(guān)考試錄用機關(guān)工作人員和公務員申論試題