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教育個性化和教學(xué)策略

教育個性化和教學(xué)策略

定　價：￥13.60

作　者： 史愛榮，孫宏碧主編
出版社： 山東教育出版社
叢編項： 全國中小學(xué)素質(zhì)教育專題攻關(guān)研究叢書
標(biāo)　簽： 教育理論 教學(xué)研究

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ISBN： 9787532833733 出版時間： 2001-01-01 包裝： 簡裝本
開本： 21cm 頁數(shù)： 290 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　《教育個性化和教學(xué)策略》是全國中小學(xué)素質(zhì)教育專題攻關(guān)研究叢書中的一冊。《教育個性化和教學(xué)策略》共分八章，其內(nèi)容包括教學(xué)組織形式對個性化的影響及其解決策略、個性化學(xué)習(xí)風(fēng)格和教學(xué)策略、適應(yīng)個性化學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)模式、個性化教育與課程設(shè)置等等?！督逃齻€性化和教學(xué)策略》內(nèi)容全面，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，具有較高的科學(xué)性、系統(tǒng)性、理論性及實用性，可供廣大教育理論工作者及教師閱讀、參考。

作者簡介

暫缺《教育個性化和教學(xué)策略》作者簡介

圖書目錄

第一章 素質(zhì)教育要促進個性的發(fā)展和潛能的開發(fā)
第一節(jié) 個性是個人才具有的特征
第二節(jié) 青少年個性發(fā)展的一般特征
第三節(jié) 個性化對個體素質(zhì)發(fā)展的影響
第二章 性格差異對學(xué)習(xí)的影響
第一節(jié) 性格的形成
第二節(jié) 性格差異對學(xué)習(xí)的影響
……
第三章 個性的學(xué)習(xí)差異
第四章 教學(xué)組織形式對個性化的影響及其解決策略
第五章 個性化學(xué)習(xí)風(fēng)格和教學(xué)策略
第六章 適應(yīng)個性化學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)模式
第七章 個性化教育與課程設(shè)置
第八章 個性在創(chuàng)新教育中的地位和作用
主要參考資料

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