跨越世紀(jì)門(mén)檻

定　價(jià)：￥22.70

作　者：	于光遠(yuǎn)著
出版社：	福建人民出版社
叢編項(xiàng)：	瞻顧文叢第三輯
標(biāo)　簽：	隨筆

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥17.00)

ISBN：	9787211039807	出版時(shí)間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	404頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　籌劃本文叢時(shí)，出版社的編輯曾要我擔(dān)任主編，我不敢當(dāng)?！安桓耶?dāng)”并非佯作謙虛狀的公關(guān)語(yǔ)言。我是個(gè)老腦筋，如果尸“主編”之名而不實(shí)干，那很無(wú)謂。要實(shí)干，那我實(shí)在沒(méi)有那么多時(shí)間和精力，且不說(shuō)能力。十多年前我曾當(dāng)過(guò)一次上海辭書(shū)出版社《青年文學(xué)手冊(cè)》的主編之一，經(jīng)手的文稿從頭至尾逐字細(xì)讀不說(shuō)，還得提意見(jiàn)、動(dòng)手刪改乃至整個(gè)條目改寫(xiě)，沒(méi)人寫(xiě)的要自己增寫(xiě)，那苦頭至今難忘。當(dāng)然，加盟本文叢的作家，除我之外都是一時(shí)人選，用不著而且我也沒(méi)有本事提意見(jiàn)，乃至妄加是正，可是光通讀一遍，我也吃不消?？論?dān)名義，又何苦來(lái)！

作者簡(jiǎn)介

　　于光遠(yuǎn)，1915年生。1936年畢業(yè)于清華大學(xué)物理系。1935年參加革命，長(zhǎng)期從事黨的青年工作、新聞工作、宣傳工作和理論工作；曾擔(dān)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)，國(guó)家科委副主任，中國(guó)共產(chǎn)黨十二大、十三大中央顧問(wèn)委員會(huì)委員；是1955年遴選的中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員，主要研究領(lǐng)域是哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，同時(shí)涉獵社會(huì)學(xué)、教育學(xué)諸學(xué)科。近十年來(lái)，開(kāi)始從事一些文學(xué)寫(xiě)作，已出版的散文集有《古稀手記》、《窗外的石榴花》、《朋友和朋友們的書(shū)》（兩集）、《碎思錄》等。

圖書(shū)目錄

本集導(dǎo)游——讀了本篇你就知道這本集子是些什么內(nèi)容
1999年7月3日我的一封公開(kāi)信
最充分地適應(yīng)時(shí)代
中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)特征
呼喚世界歷史大調(diào)整時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
我只是不接受“必須”兩字
在發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)與擴(kuò)大內(nèi)需理論研討會(huì)上的發(fā)言
堅(jiān)決走出應(yīng)試教育的誤區(qū)
講一點(diǎn)“教育的教育”的重要性
關(guān)于《學(xué)習(xí)》雜志錯(cuò)誤事件
“文革”中本人挨打的一件檔案
讀了余秋雨的兩篇自白之后
關(guān)于余秋雨，再寫(xiě)一篇
走近鄧小平
憶鄧小平和國(guó)務(wù)院政研室
胡耀邦贈(zèng)我的一首詞
胡耀邦與科學(xué)精神
胡耀邦和社會(huì)主義生產(chǎn)目的的問(wèn)題的討論
初識(shí)陳伯達(dá)
我想寫(xiě)這樣一篇《胡喬木和我》
我想對(duì)周揚(yáng)做一點(diǎn)科學(xué)研究
我不抱徹底研究周揚(yáng)問(wèn)題的目的
建設(shè)《炎黃春秋》開(kāi)一個(gè)“故紙堆”的欄目
憶蔣南翔
憶楊學(xué)誠(chéng)
老同學(xué)錢(qián)三強(qiáng)、何譯慧的一段生活他已經(jīng)是個(gè)跨世紀(jì)有大學(xué)者
《雙橋集》和張舟萍
重印艾思奇《大眾哲學(xué)》序
我參加了開(kāi)國(guó)大典
老話(huà)不能不說(shuō)
崇尚真實(shí) 崇尚獨(dú)立
自力更生八方求援
寧波三日
同《貴州日?qǐng)?bào)》、《貴陽(yáng)晚報(bào)》記者的一次談話(huà)
沿海發(fā)展是西部大開(kāi)發(fā)的前提條件
麗江48小時(shí)
東山游
夜游本溪水洞
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