教師言語表達(dá)

　　自二十世紀(jì)五十年代以來，徽學(xué)研究逐漸興起，一批學(xué)人致力于徽學(xué)的探討，取得了不少成就；特別是八十年代以后，徽學(xué)研究不斷取得新的突破，使徽學(xué)作為一門綜合性學(xué)科或?qū)W術(shù)領(lǐng)域逐漸為學(xué)術(shù)界認(rèn)同，并以其極為豐富的內(nèi)涵日益數(shù)學(xué)系 內(nèi)外學(xué)者所關(guān)注。為了促進(jìn)徽學(xué)研究，改變徽學(xué)研究資料流失散亂的狀況，我們決定合力編纂《徽學(xué)研究資料輯刊》。本輯刊：一、廣泛收列有關(guān)徽州歷代政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、藝術(shù)、科技、軍事、地理、物產(chǎn)、名勝、風(fēng)俗、異聞、掌故等內(nèi)容的文獻(xiàn)資料，包括筆記、史乘及部分日記、方志和譜牒，尤重手稿和孤本的收錄。相關(guān)總集、別集因《安徽古籍叢書》已另行刊出，故一般不作列入。二、列入《安徽古籍叢書》系列。所輯各書，或標(biāo)點(diǎn)、或?？?、或注釋，皆依內(nèi)容以定，并據(jù)叢書體例以行。三、根據(jù)各書之內(nèi)容、篇幅分輯分冊(cè)出版，可一種一冊(cè)、一種數(shù)冊(cè)或數(shù)種一冊(cè)。四、對(duì)發(fā)掘、捐贈(zèng)珍稀資料者，除及時(shí)出版外，將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

暫缺《教師言語表達(dá)》作者簡(jiǎn)介