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內(nèi)容簡介

　　武術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠。武術(shù)作為一項民族傳統(tǒng)體育項目，在我國有著悠久的歷史和深厚的群眾基礎(chǔ)。隨著我國的進一步改革開放，與世界各國文化交流的進一步擴大與加深，武術(shù)越來越被世界各國人民所接受和喜愛，并有望成為2008年奧運會的競賽項目。近年來，部分高等院校開設(shè)運動訓(xùn)練專業(yè)和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，并將武術(shù)作為其重要項目和課程，這無疑對中華武術(shù)的發(fā)展和傳播起著積極的推動作用。然而，到目前為止，尚沒有民族傳統(tǒng)體育專業(yè)專用的武術(shù)教材和大學(xué)體育武術(shù)選修課教材，另外，現(xiàn)有的體育院（系）武術(shù)教材也難以適應(yīng)新世紀(jì)武術(shù)文化國際化的發(fā)展。這給教學(xué)帶來諸多不便，也不利于教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，我們根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，針對運動訓(xùn)練專業(yè)和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)武術(shù)項目的特點，在廣泛參閱省內(nèi)外多部優(yōu)秀武術(shù)教材的基礎(chǔ)上，將當(dāng)代我國武術(shù)運動理論、技術(shù)發(fā)展的成果與高校武術(shù)教學(xué)改革成功經(jīng)驗相融合，編寫了這本集理論與實踐為一體的《武術(shù)基礎(chǔ)教程》?！段湫g(shù)基礎(chǔ)教程》力求突出武術(shù)的傳統(tǒng)文化淵源，加強武術(shù)理論方面的介紹并希冀與現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代體育接軌，較全面地反映武術(shù)運動項目的民族特色和發(fā)展趨勢。

作者簡介

暫缺《武術(shù)基礎(chǔ)教程》作者簡介

圖書目錄

第一章武術(shù)概述
第一節(jié) 武術(shù)的概念
第二節(jié) 武術(shù)的形成和發(fā)展概況
第三節(jié) 展望新世紀(jì)的中國武術(shù)
第四節(jié) 武術(shù)的內(nèi)容和分類
第五節(jié) 武術(shù)的特點和價值
第六節(jié) 武術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)概述
第二章武術(shù)與中國傳統(tǒng)文化
第一節(jié) 武術(shù)文化概述
第二節(jié) 武術(shù)與中國哲學(xué)
第三節(jié) 武術(shù)與中國古代軍事文化
第四節(jié) 武術(shù)與養(yǎng)生
第五節(jié) 武術(shù)與中國倫理
第六節(jié) 武術(shù)與中國傳統(tǒng)美學(xué)思想
第七節(jié) 武術(shù)與中國傳統(tǒng)藝術(shù)和文學(xué)
第八節(jié) 武術(shù)與宗教
第三章武術(shù)技術(shù)圖解的方法及其應(yīng)用
第一節(jié) 武術(shù)技術(shù)圖解知識
第二節(jié) 學(xué)習(xí)武術(shù)技術(shù)圖解的方法
第三節(jié) 整理武術(shù)技術(shù)動作的方法
第四章武術(shù)教學(xué)
第一節(jié) 武術(shù)套路教學(xué)的特點
第二節(jié) 武術(shù)套路教學(xué)的感知途徑
第三節(jié) 武術(shù)套路教學(xué)的過程
第四節(jié) 武術(shù)套路教學(xué)的方法
第五節(jié) 實用攻防技術(shù)教學(xué)
第六節(jié) 高中武術(shù)教材教法
第七節(jié) 武德的教育和修養(yǎng)
第五章武術(shù)競賽的組織與裁判
第一節(jié) 武術(shù)套路競賽規(guī)則簡介
第二節(jié) 武術(shù)裁判法簡介
第三節(jié) 基層武術(shù)競賽
第六章武術(shù)術(shù)語
第一節(jié) 一般術(shù)語
第二節(jié) 通用術(shù)語
第三節(jié) 專用術(shù)語
第七章基本功練習(xí)
第一節(jié) 肩臂功練習(xí)
第二節(jié) 腰功練習(xí)
第三節(jié) 腿功練習(xí)
第四節(jié) 腕部練習(xí)
第五節(jié) 足踝練習(xí)
第六節(jié) 內(nèi)功練習(xí)
第八章套路運動
第一節(jié) 長拳
第二節(jié) 器械
第三節(jié) 初級太極拳
附錄武術(shù)常用詞匯（漢英對照）
主要參考文獻(xiàn)