筆記文選讀

　　我選輯這本書的動機(jī)是要給初學(xué)文言的青年找點(diǎn)閱讀的資料?，F(xiàn)行的國文教科書，因為受種種條件的拘束，所選的文言篇章對于學(xué)習(xí)者的興趣未免太少顧及。同時，教科書所選的多半出于專書或文集，風(fēng)格以高古為尚，是可以或應(yīng)該讀，但未必是可以或應(yīng)該模擬的。筆記作者不刻意為文，只是遇有可寫，隨筆寫去，是“質(zhì)勝”之文，風(fēng)格較為樸質(zhì)而自然，于語體較近，學(xué)習(xí)起來比較容易。現(xiàn)代的青年倘若還有學(xué)著寫一點(diǎn)文言的需要，恐怕也還是這一路筆墨更加有用些。我希望這本書在題材和文字兩方面都能略有補(bǔ)充和矯正的作用。筆記文種類繁多，選錄的時候也大略定了個標(biāo)準(zhǔn)：搜神志異及傳奇小說之類不錄，證經(jīng)考史及詩話文評之類也不錄。前者不收，倒沒有什么破除迷信的意思，只是覺得六朝志怪和唐人傳奇都可另作一選，并且已有更勝任的人做過。后者不取，是因為內(nèi)容未必能為青年所欣賞，文字也大率板滯寡趣。所以結(jié)果所選的，或?qū)懭饲椋蚴鑫锢?，或記一時之諧謔，或敘一地之風(fēng)土，多半是和實(shí)際人生直接打交道的文字，似乎也有幾分統(tǒng)一性。隨筆之文也似乎本來以此類為正體。共收筆記九種，選錄近百則。每篇之后略附注解，其中也許有詳略失當(dāng)之處，那也是自來注家所不免。而于常見詞語之用法隨時提示，于生僻的詞語在字書中可一索而得者或竟置之不論，和舊時的箋注也有點(diǎn)不同。另附“討論”，除一部分和詞句的義蘊(yùn)有關(guān)外，大率以引發(fā)讀者的經(jīng)歷見聞和所讀文字相印證為宗旨，希望能幫助養(yǎng)成一種比較良好的讀書習(xí)慣。陸續(xù)寫得，即付國文雜志補(bǔ)白，乘此集印單行之際，序其緣起如此。

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