海瑞評傳

定　價：￥25.00

作　者：	李錦全著；南京大學(xué)中國思想家研究中心編
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項：	中國思想家評傳叢書
標　簽：	海瑞

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ISBN：	9787305019869	出版時間：	1998-12-01	包裝：	精裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	290	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　內(nèi)容后期的海瑞，是中國歷史上有名的清官、政治實干家，以為政清廉與剛直不阿著稱。他的政績當時已廣為傳播，并為人民群眾所愛戴，對后世亦產(chǎn)生深遠影響。本書作為中國思想家評傳叢書的一種，知人論世，對海瑞為人先是作了全面評述，用以刻畫出化總的精神風(fēng)貌。再分章剖析他的政治、教育和哲學(xué)思想。如培養(yǎng)立身行教的致用人才，主張人法兼資的立國政策，固本培元的重民意識，求真求實的認識方法，實事求是的思想路線，這都構(gòu)成為海瑞思想的系列特色，并在明代實學(xué)思潮中占有一席之地。本書最后對海瑞思想作綜合性的評價，從而論證他在中國思想史上取得的成就和局限。這套叢書是我國跨世紀的、規(guī)模最大的中國傳統(tǒng)思想文化研究工程。國家主席江澤民為該套叢書題詞：“總結(jié)與繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會主義精神文明?！边@套叢書根據(jù)毛澤東同志“從孔夫子到孫中山”我們應(yīng)當給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)”的指示精神，選取中國歷史最有影響、最有代表性的人物270余人作為傳主，出版200部。有哲學(xué)思想家、政治思想家、科學(xué)思想家、文藝思想家、宗教思想家等。叢書“評”和“傳”相結(jié)合，實事求是地在不同層面上生動展示出不同時期、不同領(lǐng)域中有代表性人物的思想活力和創(chuàng)造性業(yè)績，以微見著，由具體到一般地勾勒出“從孔夫子到孫中山”的中國傳統(tǒng)思想文化的總體面貌，揭示其積極因素和消極因素，批判與繼承相結(jié)合，古為今用，為實現(xiàn)繼往開來，促進我國的社會主義物質(zhì)建設(shè)和精神文明建設(shè)，提供借鑒，做出貢獻。

作者簡介

　　李錦全，廣東東莞人，1926年生。1951年畢業(yè)于中山大學(xué)歷史系。中山大學(xué)哲學(xué)系教授、中國哲學(xué)專業(yè)博土生導(dǎo)師。擔(dān)任中國哲學(xué)史學(xué)會常務(wù)理事、國際儒學(xué)聯(lián)合會理事、中國孔子基金會理事兼學(xué)術(shù)委員會委員、廣東社會科學(xué)聯(lián)合會主席團委員、廣東朱熹學(xué)術(shù)思想研究會會長、廣東嶺南理學(xué)研究會會長等近50個學(xué)術(shù)團體職務(wù)。多年來從事中國哲學(xué)和中國文化的教學(xué)和研究。出版專著《海瑞評傳》，與人合著《簡明中國思想史》、《簡明中國哲學(xué)史》、《嶺南思想史》，主編《中國哲學(xué)初步》，參加主編《中國哲學(xué)史》、《現(xiàn)代新儒學(xué)研究論集》、《現(xiàn)代新儒學(xué)研究叢書》。在海內(nèi)外發(fā)表論文150余篇。

圖書目錄

《中國思想家評傳叢書》序
序
第一章海瑞時代的社會背景
一、正（德）嘉（靖）隆（慶）萬（歷）時期的社會變化
1.社會風(fēng)氣的變化根源于商品經(jīng)濟的發(fā)展
2.商品經(jīng)濟的發(fā)展促進專業(yè)城鎮(zhèn)的繁榮
3.手工業(yè)工場的出現(xiàn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽
二、商品經(jīng)濟的發(fā)展對封建社會的沖擊和影響
1.土地買賣的加速與農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的改變
2.工匠人生依附的松馳與農(nóng)民流入城市
3.明中葉后封建地主階級應(yīng)對時局的措施和對策
三、明王朝在衰落過程中出現(xiàn)的內(nèi)憂外患
1.封建統(tǒng)治階級的腐朽與國內(nèi)階級矛盾的加深
2.內(nèi)政不修導(dǎo)致外來侵擾的加劇
第二章生平教養(yǎng)與精神風(fēng)貌
一、家庭教育與政治抱負
1.家世淵源與少年教養(yǎng)
2.立身處世與生平抱負
二、仕途坎坷與高風(fēng)亮節(jié)
1.狷介自守的教諭生涯
2.不畏上官的強項縣令
3.敢罵皇帝的戶部主事
4.摧折權(quán)貴的巡撫御史
三、被迫引退，仍關(guān)心國事
1.遭受誣陷而被迫引退
2.在野之身仍關(guān)懷國運
四、勤政愛民，死而后己
1.古稀之年，東山再起
2.廉潔愛民，終生不渝
第三章政治教育思想
一、培養(yǎng)立身行教的致用人才
1.以身作則，師道為尊
2.培養(yǎng)生徒，德才兼?zhèn)?br /> 3.立身行事，學(xué)以致用
二、主張人法兼資的立國政策
1.人法兼資，人治為主的治國方針
2.出處去就，立身行道的用世原則
三、肅清吏治的清官作風(fēng)
1.為政清廉，居官之本
2.出處去就，立德為先
四、固本培元的重民思想
1.民為邦本，本固邦寧的重民思想
2.潔己守法，勤政愛民的為官之道
第四章哲學(xué)思想
一、對孟子與陸、王心學(xué)的積極發(fā)揮
……
第五章海瑞思想的歷史評價
結(jié)事語
海瑞年表（公元1514-1587年）
索引
后記
【媒體評論】