運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

定　價(jià)：￥22.50

作　者：	吳鑒鑫，黃超文主編
出版社：	廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)高等院校體育教育專業(yè)?？平滩?/td>
標(biāo)　簽：	特種醫(yī)學(xué)

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ISBN：	9787563308316	出版時(shí)間：	1995-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	364頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　面對(duì)21世紀(jì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的要求越來(lái)越高，出版反映時(shí)代發(fā)展特征、符合高等學(xué)校教學(xué)需要的教材，與時(shí)俱進(jìn)，也是當(dāng)前高等學(xué)校課程改革的重要任務(wù)。教育部對(duì)高等學(xué)校教材出版選題評(píng)審后設(shè)立的國(guó)家級(jí)教材出版目錄，是進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校教材建設(shè)并向更高層面發(fā)展的重要舉措。我們按教育部對(duì)普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的出版要求，對(duì)列入規(guī)劃目錄的《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)保健》、《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練》四種教材進(jìn)行全面修訂或改編，力求使這幾種修編后的教材突顯以下特色：1．教材結(jié)構(gòu)更趨合理　本次修編，圍繞新世紀(jì)體育專業(yè)?？茖哟谓逃囵B(yǎng)的要求和體育課程改革的方向，對(duì)原版教材的編寫(xiě)體系和內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，著重在知識(shí)介紹中強(qiáng)化體育理論與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的聯(lián)系，引入按類別劃分課程的新理念，增加相關(guān)體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容的介紹，使結(jié)構(gòu)更趨合理。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章肌肉收縮
第一節(jié) 肌肉的細(xì)微結(jié)構(gòu)與生理特性
第二節(jié) 肌肉的收縮原理
第三節(jié) 肌纖維類型與運(yùn)動(dòng)能力
第二章肌肉活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)控
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)概述
第二節(jié) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)控
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)技能形成的神經(jīng)機(jī)制
第三章血液與運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 血液的組成與特性
第二節(jié) 血液的功能
第四章呼吸與運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 肺通氣
第二節(jié) 氣體交換
第三節(jié) 呼吸的調(diào)節(jié)
第五章血液循環(huán)與運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 心臟的泵血功能
第二節(jié) 血壓與血流
第三節(jié) 心血管功能的調(diào)節(jié)
第六章物質(zhì)代謝與能量代謝
第一節(jié) 物質(zhì)代謝
第二節(jié) 能量代謝
第三節(jié) 能量平衡與體重控制
第七章內(nèi)分泌與運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 內(nèi)分泌概述
第二節(jié) 激素對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)與適應(yīng)
第八章感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 感覺(jué)功能概述
第二節(jié) 某些感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
第九章身體素質(zhì)及其訓(xùn)練
第一節(jié) 力量
第二節(jié) 速度
第三節(jié) 耐力
第四節(jié) 靈敏性與柔韌性
第五節(jié) 體適能
第十章運(yùn)動(dòng)中人體生理功能狀態(tài)變化的規(guī)律
第一節(jié) 競(jìng)技狀態(tài)及其調(diào)整
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)性疲勞
第十一章體育教學(xué)與訓(xùn)練的生理學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 體育教學(xué)與訓(xùn)練的生理學(xué)本質(zhì)與效應(yīng)
第二節(jié) 體育教學(xué)與訓(xùn)練的生理負(fù)荷量
第三節(jié) 體育教學(xué)與訓(xùn)練效果的生理學(xué)評(píng)定
第十二章不同人群的體育鍛煉特點(diǎn)
第一節(jié) 兒童青少年的生理特點(diǎn)與體育鍛煉
第二節(jié) 女子的生理特點(diǎn)與體育運(yùn)動(dòng)
第三節(jié) 老年人的體育鍛煉
第十三章環(huán)境與運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 冷熱環(huán)境與運(yùn)動(dòng)
第二節(jié) 水環(huán)境與運(yùn)動(dòng)
第三節(jié) 高原環(huán)境與運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一肌肉力量的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)二血紅蛋白測(cè)定及血型鑒定
實(shí)驗(yàn)三安靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)人體心率與動(dòng)脈血壓的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)四人體身體成分的間接測(cè)定
實(shí)驗(yàn)五 W170(PWCl70)的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)六田徑場(chǎng)估測(cè)最大吸氧量
實(shí)驗(yàn)七心功能指數(shù)與哈佛臺(tái)階指數(shù)的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)八無(wú)氧功率的測(cè)定
主要參考文獻(xiàn)