約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程（3）

　　樂(lè)句　本冊(cè)一開(kāi)始就說(shuō)明：要以樂(lè)句為單位，而不是以一個(gè)一個(gè)的有為單位去思考和感受音樂(lè)，這是十分重要的。　教師應(yīng)當(dāng)喚起學(xué)生的注意：用不同的音樂(lè)處理彈奏每一個(gè)樂(lè)句（可根據(jù)個(gè)人對(duì)樂(lè)曲的理解去演奏），是鋼琴演奏的基本手段之一。觸鍵　毫無(wú)疑問(wèn)，觸鍵是鋼琴演奏中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)。本書(shū)對(duì)諸如斷奏、連奏、連線等曲例的安排，是循序漸進(jìn)和合乎規(guī)律的?！∫姘l(fā)展各種觸鍵方法，作者編訂的《哈農(nóng)練習(xí)曲》便是我們的良師益友。目前，該書(shū)已被大多數(shù)鋼琴教師和音樂(lè)學(xué)校用作標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書(shū)之一。音階與和弦　在學(xué)習(xí)了半音和全音之后，接著是音階的構(gòu)成，和以音階為旋律及伴奏音型的曲例。　然后，用縱向結(jié)合和分解形式的和弦構(gòu)成的小曲，向?qū)W生展示三和弦及轉(zhuǎn)位?！∑吆拖遥捌滢D(zhuǎn)位）不是從和聲學(xué)的角度進(jìn)行分析，而是簡(jiǎn)單地作為一種和弦形式教給學(xué)生，應(yīng)當(dāng)讓他們記住這種和弦，因?yàn)樗诂F(xiàn)階段的樂(lè)譜中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。范圍　在調(diào)號(hào)方面，本書(shū)只用到三個(gè)降記號(hào)和三個(gè)升記號(hào)為止，其余調(diào)號(hào)將按適當(dāng)順序，在第四冊(cè)中依次介紹?！〉?4頁(yè)上列出了本書(shū)所用的音階與和弦，供參考用?！∫魳?lè)術(shù)語(yǔ)和表情記號(hào)匯編（帶縮寫和解釋）見(jiàn)第46頁(yè)?！”緯?shū)最后幾課介紹了六八拍子，這是到此為止的一種新的拍號(hào)?！∵@一冊(cè)和本教程的其他各冊(cè)一樣，其課程是為當(dāng)代學(xué)生短期訓(xùn)練班專門設(shè)計(jì)的。

暫缺《約翰·湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程（3）》作者簡(jiǎn)介