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當前位置: 首頁出版圖書經濟管理管理管理學理論與官員談學習型領導

與官員談學習型領導

與官員談學習型領導

定 價:¥19.60

作 者: 孫章,丁宇澄著
出版社: 廣西人民出版社
叢編項:
標 簽: 領導方法

ISBN: 9787219045961 出版時間: 2003-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數: 288 字數:  

內容簡介

  學習型社會是由眾多的學習型企業(yè)、學習型組織、學習型機關、學習型社區(qū)等組合而成的。而作為學習型企業(yè)、學習型組織、學習型機關、學習型社區(qū)的領導者首先必定是學習型的領導。只有領導者切實感受到不學習必定落伍,而落伍必定導致帶來的萎縮和失敗,并且自己身體力行地加以倡導,才能激發(fā)學習的毅力和熱情,促進領導者和屬下員工學習互動,向著共同的目標,在工作中加以應用和發(fā)展,才能構筑起企業(yè)、組織、機關、社區(qū)的學習型平臺。因此,倡導和造就企業(yè)、組織、機關、社區(qū)的領導者成為學習型領導者,是時代的迫切需要。

作者簡介

  孫章,1939年生,原蘇州鐵道師范學院副院長、原上海鐵道大學副校長、美國南伊利諾斯大學高級訪問學者,現任同濟大學教授、博士生導師。丁宇澄,1966年生,原美國貝爾斯登公司副總裁兼北京代表處首席代表、匹茲堡大學商學院工商管理碩士(MBA),現為中信證券股份有限公司襄理、清華大學經濟管理學院博士研究生。

圖書目錄

從管理走向領導
管理者永恒的追求
管理者的新任務
領導與管理的比較
領導從管理中脫穎而出
戰(zhàn)略規(guī)劃
非常規(guī)決策
培養(yǎng)和造就干部
駕馭全局
學習的改善
組織
學習型組織的興起
學習型組織的特征
學習型組織
系統(tǒng)思考
面向未來
開拓創(chuàng)新
學習型領導
增強學習力、優(yōu)化學習結構
從維持性學習到創(chuàng)造性學習
構建“工作-學習-樂趣”三角形
像磁鐵那樣吸取有用信息
提高集體智商的團體學習
創(chuàng)造力開發(fā)
創(chuàng)造與創(chuàng)新
創(chuàng)造力
創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
參考文獻
后記

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