本套叢書具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的教師同共同編寫出高中起點(diǎn)的專科初等教育專業(yè)系列教材,以適應(yīng)教學(xué)的迫切需要,填補(bǔ)該專業(yè)教材建設(shè)的空白。這套教材,從我國小學(xué)教育和兒童心理特點(diǎn)出發(fā),人現(xiàn)代人心理素質(zhì)要求出發(fā),既注意向?qū)W生介紹兒童心學(xué)學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及新觀點(diǎn)、新方法,有一定的理論性和前瞻性;同時(shí)又提供一系列成功范例,在理論與實(shí)際的結(jié)合上,啟迪人們?nèi)ニ伎?、去嘗試,使學(xué)生們感到在走上工作崗位后有切實(shí)的指導(dǎo)價(jià)值。因此,它既是在校生的通用教材,也可以滿足廣大的在職小學(xué)教師進(jìn)修提高的實(shí)際需要。