基于問題的學習：讓學習變得輕松而有趣

定　價：￥14.00

作　者：	（美）Linda Torp，（美）Sara Sage著；劉孝群，李小平譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	基礎教育改革與發(fā)展譯叢研究性學習系列
標　簽：	課堂教學

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ISBN：	9787501944347	出版時間：	2004-09-01	包裝：	簡裝本
開本：	21cm	頁數(shù)：	232	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　基礎教育改革與發(fā)展譯叢·研究性學習系列。本書使用了大量發(fā)生在基于問題的學習（PBL）中的真實教學故事作為案例，使讀者在閱讀時有身臨其境的感覺。書中生動地介紹了PBL的定義、理論基礎、模型、設計、實施以及評估，使讀者從多個角度了解PBL，并且不同讀者都會發(fā)現(xiàn)PBL實際上與每位教師的教學經(jīng)歷有著緊密的聯(lián)系。本書將為我們的教學改革帶來新的思路，為教師改進教學方法提供很好的借鑒。

作者簡介

暫缺《基于問題的學習：讓學習變得輕松而有趣》作者簡介

圖書目錄

第一章課堂里的基于問題的學習是什么樣的
第二章什么是基于問題的學習
第三章基于問題的學習的理論基礎是什么
第四章我們的基于問題的學習的模型是什么
第五章如何設計基于問題的學習的課程
第六章如何實施基于問題的學習
第七章怎么評估基于問題的學習
第八章為什么要采納基于問題的學習
附錄如何去了解更多的基于問題的學習的信息