語言與文化

　　全書的內(nèi)容、旨趣和觀點，在“引言”和“總結(jié)”兩章里已經(jīng)交代過了，這里無需再多說。材料雖是從各方面搜集來的，但貫串編排卻是我自己的初次嘗試。不用說，形式和實質(zhì)上的缺陷當然很多，還希望讀者們切實批評，好讓它能有進一步的改善。語言學(xué)的工作，它怎能配合上建國的事業(yè)，那得靠一些認清楚任務(wù)的人來繼續(xù)努力，通同合作。中國話的條理，它的結(jié)構(gòu)、范疇，究竟對于中國人的思想有什么關(guān)系，我們該怎樣用語言的工具來改進中國文化，那工具本身該怎么修改，這些問題是極難回答的

　　羅常培（1899——1958），著名語言學(xué)家，教育家。北京市人，滿族。歷任西北大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)教授，中央研究院歷史語言研究所研究員、北大文科研究所所長。1949年后，籌建中國科學(xué)院語言研究所，并任第一任所長，中國科學(xué)院社會科學(xué)部委員。一生從事語言教學(xué)和研究，對漢語音的韻學(xué)和漢語方言研究卓越有成績，被學(xué)術(shù)界譽為“繼往開來”的語言學(xué)大師。有《羅常培文集》十卷