中國高校外語教學改革現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究

定　價：￥16.90

作　者：	劉潤清，戴曼純編著
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：	北京外國語大學中國外語教育研究中心學術著作系列
標　簽：	英語教學方法研究

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ISBN：	9787560039176	出版時間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	370	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為的推動高校英語教學改革，我們將大型調(diào)查論證據(jù)報告和部分優(yōu)秀子課題結(jié)題報告編撰成書，全書共分上、下篇，上篇為宏觀研究，上篇共分七章，分別控詩了高校英語教學改革的必要性、高校英語教師基本素質(zhì)、教學與科研現(xiàn)狀、教學改革現(xiàn)狀、教材建設、教學評估理念等關鍵問題。下篇為微觀研究，共三章。下篇第一章探討高校英語學習者的學習策略、學習風格及動機構(gòu)成；下篇第二章主要研究大學英語學習者的學習狀況；下篇第三章針對教師、教學和教學評估進行了調(diào)查分析。本項課題參與者多，調(diào)查范圍廣，研究的問題多，是迄今為止涉及我國高校英語教學改革的規(guī)模最大的科研項目，其成果具有重要的應用價值。我們希望該成果能為教育主管部門提供教育決策依據(jù)，有為全國英語教師提供有用的信息，以此推動高校英語教學改革。

作者簡介

暫缺《中國高校外語教學改革現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究》作者簡介

圖書目錄

上篇宏觀研究
第一章高校英語教學改革緒論
第一節(jié) 大學英語教學改革動力
第二節(jié) 改革的必要性及可行性論證
第三節(jié) 本課題研究的設計
第二章高校英語教師的基本情況
第一節(jié) 調(diào)查對象的基本情況
第二節(jié) 按職稱分類的基本情況及分析
第三節(jié) 基本情況的男女差異分析
第四節(jié) 學校類型與教師基本情況的差別
第五節(jié) 從學歷和學位看個人情況的差異
第六節(jié) 調(diào)查結(jié)果對我國高校英語教師師資培養(yǎng)的啟示
第三章高校英語教師的科研現(xiàn)狀
第一節(jié) 科研素質(zhì)
第二節(jié) 從事科研工作的具體做法與策略
第三節(jié) 科研與教學的關系
第四節(jié) 對國內(nèi)科研機制及科研現(xiàn)狀的看法
第四章高校英語教學的現(xiàn)狀與改革策略
……
第五章教材建設
第六章教學評估理念及其對教學改革的啟示
第七章改革建設及其分析
下篇微觀研究
第一章學習者觀念、策略、風格與動機
第二章大學英語學習者的學習狀況
第三章教師、教學與評估