作為一位有30多年實踐經驗的社會工作者，本書作者試圖通過大量具體事例及分析告訴家長如何讓孩子從容面對可能遭遇的嘲笑和辱罵。作者認為嘲笑是一種普遍存在的校園語言暴力，給許多孩子帶來巨大的精神壓力甚至是痙。但是大多數孩子都能通過學習一些技巧和策略從容應對，從而為將來走上社會面對更嚴酷的挑戰(zhàn)和沖突做準備。在一般人看來，嘲笑沒有什么大不了的，你不去理睬。事情自然就過去了。但實際上，嘲笑會對您的孩子造成傷害，并且這種傷害產生的影響是長期的。其中包括喪失自信，持續(xù)不斷的壓力，焦慮，厭學甚至是攻擊性行為。在本書中，作者總結了她17年在小學做社會工作者的經驗，指導孩子和家長如何更有效地應對嘲笑，這些知識可以伴隨他們一生。1.嘲笑的起因以及孩子為什么熱中這種行為。2.怎樣指導孩子發(fā)現被嘲笑的原因。3.10個應對嘲笑的策略，其中包括自言自語、置之不理、展開想象、幽默化解法等。4.怎樣幫助孩子建立健康的友誼，培養(yǎng)他們產生共鳴的能力。本書的主旨是讓孩子們學會解除嘲笑的戰(zhàn)略，并將之應用到生活的每一個角落，從教室到校車，從操場到營地，從家庭到遙遠的地方。我教授的這門課程成功地幫助了成千上萬的孩子——從小學到初中。實事求是地說，我們不可能完全杜絕嘲笑。這本書匯集了我作為社會工作者的點滴經驗。在這30年中，有17年我與孩子、家長和小學教育者們并肩合作。本書專門有一章節(jié)講述家長可以向孩子所在學校的管理人員或者老師提供的活動和建議。家長和學校工作人員可以借此機會，攜手解決問題。無論怎樣強調學校所發(fā)揮的重要作用都不為過。與改造個別促狹者相比，在全校范圍開展反對嘲笑的運動可以更加有效地減少嘲笑的發(fā)生。積極的同伴壓力能夠有力地制止嘲笑和挖苦。
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