高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本

第一章 生物課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景
第一節(jié) 生物科學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論的發(fā)展
第三節(jié) 社會的發(fā)展
第四節(jié) 國際生物課程改革的趨勢
第二章 生物課程的地位與性質(zhì)
第一節(jié) 生物課程的地位
第二節(jié) 生物課程的性質(zhì)
第三章 生物課程的理念與設(shè)計
第一節(jié) 提高生物科學(xué)素養(yǎng)
第二節(jié) 面向全體學(xué)生
第三節(jié) 倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)
第四節(jié) 注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
第五節(jié) 生物課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的思路
第四章 生物課程目標(biāo)
第一節(jié) 生物課程目標(biāo)的確立
第二節(jié) 生物課程的課程目標(biāo)說明
第三節(jié) 生物課程目標(biāo)的特點
第四節(jié) 課程標(biāo)準(zhǔn)中目標(biāo)動詞的使用說明
第五章 生物課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 生物課程內(nèi)容的特點
第二節(jié) 課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容體系
第六章 生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的比較
第一節(jié) 生物教學(xué)大綱
第二節(jié) 生物課程標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 為什么用課程標(biāo)準(zhǔn)取代教學(xué)大綱
第四節(jié) 生物課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的比較
第七章 生物課程的實施建議
第一節(jié) 教學(xué)建議
第二節(jié) 評價建議
第三節(jié) 教科書的編寫建議
第四節(jié) 課程資源的利用與開發(fā)建議
附錄：普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)
主要參考文獻和網(wǎng)站
后記