數(shù)學(xué)教育研究與寫(xiě)作析評(píng)

　　這部叢書(shū)是一部?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)教育研究論著，全書(shū)包括《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能教學(xué)研究探索》、《數(shù)學(xué)中的問(wèn)題探究》、《數(shù)學(xué)新題型研究》、《孺慕樂(lè)儀多元智能開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究》、《數(shù)學(xué)教育研究與寫(xiě)作析評(píng)》五個(gè)分冊(cè)，本冊(cè)是其中的數(shù)學(xué)教育研究與寫(xiě)作析評(píng)分冊(cè)，作者選取了一個(gè)獨(dú)到的研究角度進(jìn)行詳細(xì)論述，并提出了一些獨(dú)到的教育理念。本書(shū)適合數(shù)學(xué)教育工作者參考學(xué)習(xí)。

　　張國(guó)杰，1939年7月生。1962年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。天津師范大學(xué)教授《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》副主編。著有《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)論導(dǎo)引》、《數(shù)學(xué)教育研究與寫(xiě)作導(dǎo)論》等，撰寫(xiě)數(shù)學(xué)教育論文30余篇。