小學語文新課程教學法

定　價：￥18.50

作　者：	熊開明編著
出版社：	首都師范大學出版社
叢編項：	新課程學科實用教學法叢書
標　簽：	語文課

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ISBN：	9787810645119	出版時間：	2004-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	24cm	頁數(shù)：	170頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書注重將一般教育教學理論融入小學語文教學設(shè)計與實施過程中，將一般教學方法與小學語文學科的特殊教學方法結(jié)合起來，將一般的教學設(shè)計與實施問題和小學識字寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等具體內(nèi)容的教學設(shè)計與實施結(jié)合起來，注意處理好繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的關(guān)系，辯證地持待和分析小學語文教學中的各種矛盾和問題，對澄清教師在教學中的模糊認識、錯誤傾向，提高教師對小學語文教學的認識水平和實踐能力，有啟發(fā)，參考及指導價值。

作者簡介

暫缺《小學語文新課程教學法》作者簡介

圖書目錄

第一章教師專業(yè)發(fā)展與小學語文新課程教學法
第一節(jié) 新課程對語文教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 語文教師怎樣提升自己的專業(yè)素養(yǎng)
第二章語文課程的性質(zhì)、理念和目標
第一節(jié) 語文課程的性質(zhì)、理念和目標
第二節(jié) 新課程倡導的學生觀和教學觀
第三章小學語文新課程教學設(shè)計與實施
第一節(jié) 小學語文新課程實驗教材的學習與運用
第二節(jié) 師生合作備課
第三節(jié) 教學目標和教學內(nèi)容的確定
第四節(jié) 教學方法的選擇和教學環(huán)節(jié)的組織
第五節(jié) 小學語文課堂教學的實施策略
第四章小學識字與寫字教學
第一節(jié) 漢語拼音教學
第二節(jié) 小學識字與寫字的教學目標及教材特點
第三節(jié) 小學識字與寫字教學的策略
第五章小學閱讀教學
第一節(jié) 小學閱讀教學的目標
第二節(jié) 閱讀教學的新理念
第三節(jié) 小學閱讀教學的方法和策略
第六章小學寫作教學
第一節(jié) 小學寫作教學的意義和目標
第二節(jié) 小學寫作教學的方法和策略
第七章小學口語交際教學
第一節(jié) 小學口語交際教學的意義和目標
第二節(jié) 小學口語交際教學的方法和策略
第八章小學語文綜合性學習
第一節(jié) 小學語文綜合性學習的意義和目標
第二節(jié) 小學語文綜合性學習的實施策略
第九章小學語文課程評價
第一節(jié) 小學語文課程評價的理念
第二節(jié) 小學語言語形成性評價的實施
第三節(jié) 小學語文考試改革
參考文獻
后記