教育學原理

定　價：￥17.00

作　者：	丁瑜，何東亮主編
出版社：	上海交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787313020802	出版時間：	1998-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	388頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書對原有教育學的內(nèi)容作了較大的修正和充實，豐富了教育原理的材料基礎；加強了教育原理的理論深度；提高了教育原理對教育工作實踐的操作指導性。主要內(nèi)容包括教育基本理論、教學論、德育論、教育評價和學校管理等。特別在教育與社會的關系、教育與身心發(fā)展的關系、素質(zhì)教育、教學原理、德育過程理論及教育評價等章節(jié)的內(nèi)容上有所充實、修正，并力求達到展示新素材、運用新成果、表達新觀點的意圖和效果。本書適用于高等師范院校、教育學院的教師和學生以及教育管理干部和其他教育工作者。

作者簡介

暫缺《教育學原理》作者簡介

圖書目錄

第一章教育與教育學第二章教育與社會諸因素的關系第三章教育與人的身心發(fā)展關系第四章教育目的第五章素質(zhì)教育第六章教師與學生第七章教學工作（一）第八章教學工作（二）第九章教學工作（三）第十章德育（一）第十一章德育（二）第十二章美育第十三章課外校外教育第十四章班主任工作第十五章學生自我教育第十六章教育評價