《創(chuàng)新教育全書》把知識經濟時代的創(chuàng)新教育觀融入到目前時代的大環(huán)境中,它與經濟、信息、科技等結合,提出“創(chuàng)新教育”首要是創(chuàng)建特色化學校,把教育改革面臨的問題與困難及前景作了詳實的分析,提出了合理化建議,并以事實為依托,以實例為根本,把創(chuàng)新教育提高到素質教育之中,第一次提出了“創(chuàng)新教育”是新經濟增長點的觀點,成功地闡述了開發(fā)個人智力,培養(yǎng)個人創(chuàng)造力的新觀念,對學生將來的自主擇業(yè),創(chuàng)業(yè)發(fā)揮自身價值設計了多種渠道,并結合世界各國教育創(chuàng)新范例,把市場經濟下高度教育運作過程納入到創(chuàng)新的軌跡。