范國玉 著
洞悉本質(zhì)的10大思維模型，理性決策的51020模型，企業(yè)創(chuàng)新全景圖，決勝未來的…
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陳承歡，楊利軍，王磊 編
本教材結合“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景，遵循現(xiàn)代職業(yè)教育的規(guī)律和人才…
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蔣曉明，巢昕 著
本教材作為高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識教育的教材，結合“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時…
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李懷康，梁美娜 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書分為生涯探索、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指…
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胡勝，黎茂金，范娜娜 著
本教材是***職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學資源庫配套教材，也是高等職業(yè)教育在線…
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趙子金，趙穎 著
大學是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要基地，大學生是創(chuàng)業(yè)的生力軍。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
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