[ 美 ] 彼得·霍林
“蓄勢向上·持續(xù)學(xué)習(xí)”系列：《知道做到自學(xué)的科學(xué)》+《知道做到…
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彭華濤 編
本書綜合創(chuàng)業(yè)管理的資源學(xué)派、人力學(xué)派、價值學(xué)派、機會學(xué)派等不同學(xué)派的主流…
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[ 美 ] 彼得·霍林斯，王正林 譯
沖破學(xué)習(xí)壁壘加速度朝夢校和理想 offer 前進自學(xué)不僅僅是在課堂表現(xiàn)得更好，…
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霽色 著
背單詞，記公式，學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、物理、歷史.我們，為你制定征服每一門學(xué)科…
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孔令衛(wèi) 著
本書通過回顧創(chuàng)業(yè)動機、年長創(chuàng)業(yè)者以及新創(chuàng)企業(yè)成長等相關(guān)領(lǐng)域研究，基于創(chuàng)業(yè)…
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寧波市人才培訓(xùn)中心 編
本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書的基礎(chǔ)知識和實操流程，設(shè)計了創(chuàng)業(yè)計劃書認(rèn)知、客戶…
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涂波，馮游游 編
本書是“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”課程的配套教材，分為就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。就業(yè)篇主要…
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崔永紅 著
本書對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進行了研究，具體包括“互聯(lián)網(wǎng)+”概…
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楊麗敏 編
湖南省職業(yè)教育優(yōu)秀教材。教材遵循“人的發(fā)展”和“職業(yè)發(fā)展”理念，按照“活…
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黃河清 著
這個世界上，天才只有極少數(shù)，大部分人都是資質(zhì)平平的普通人。然而，這些普通…
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[英] 戴維·申克 著，王含章 譯
基因不是命中注定的藍(lán)圖，而是精心設(shè)計的旋鈕和開關(guān)。 從胚胎開始到生命終結(jié)…
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[美] 科林·西爾（Colin Seale） 著，…
當(dāng)務(wù)之急，是要讓不同水平的孩子都有機會去接觸意義非凡的批判性思維，只有這…
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