王專(zhuān)
本書(shū)針對(duì)中小學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，點(diǎn)燃孩子“愛(ài)學(xué)習(xí)&…
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樊登讀書(shū)（帆書(shū)） 著
本書(shū)是樊登讀書(shū)育兒系列第三冊(cè)。隨著孩子一天天長(zhǎng)大，他們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境注定…
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樊登讀書(shū)（帆書(shū)） 著
本書(shū)是樊登讀書(shū)育兒系列第二冊(cè)。要想在一個(gè)領(lǐng)域得心應(yīng)手，底層認(rèn)知非常重要。…
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（德）Leandra Vogt（萊昂德拉-沃格特）
生活總是充滿(mǎn)意外，有時(shí)，我們會(huì)遇到一些狀況，甚至?xí)萑腴L(zhǎng)期的困境中。作為…
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崔進(jìn) 著
本書(shū)從孩子的內(nèi)心出發(fā)，以心理學(xué)的角度，闡述了孩子由內(nèi)而外成長(zhǎng)的過(guò)程，也提…
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晏紅 著
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】本書(shū)主要收錄了對(duì)父母情緒管理的方法和建議，進(jìn)而引導(dǎo)兒童進(jìn)行恰…
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教育研究領(lǐng)域，把3～6歲稱(chēng)為“潮濕的水泥期”，這一時(shí)期孩子的性格具有很強(qiáng)的…
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[新加坡]廖越明（Alex Liau W.M.） [美]…
學(xué)校影子老師身處陪伴和幫助特殊教育需要學(xué)生的線(xiàn)，擔(dān)負(fù)輔助學(xué)生完成學(xué)業(yè)、監(jiān)…
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佟玉榮，張標(biāo)新
健康評(píng)估是護(hù)理人員執(zhí)行護(hù)理程序，實(shí)施整體護(hù)理所 的核心能力。全書(shū)共分為11…
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孟繁蕓，楊其勇 著
《小學(xué)生社交能力培養(yǎng)訓(xùn)練書(shū) 漫畫(huà)版》依據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，以幽默而風(fēng)…
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張永青 著
孩子要想適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，就必須養(yǎng)成自控力，這樣才能 自己管理自己，自己掌控…
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楊宇，楊戀 著
《小學(xué)生時(shí)間管理培養(yǎng)訓(xùn)練書(shū) 漫畫(huà)版》針對(duì)小學(xué)生大把地浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)…
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[美] 魯?shù)婪?#183;德雷克斯 著，李劍敏 譯…
本書(shū)誕生于 20 世紀(jì)六七十年代。作者在四十年里，跟數(shù)百個(gè)家庭保持聯(lián)系，觀察…
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李澍曄、劉燕華著
《三十六計(jì)》是根據(jù)我國(guó)古代無(wú)數(shù)的軍事思想、經(jīng)典的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū)?！?/p>
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項(xiàng)目 著
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期，成為有方法的父母，培養(yǎng)有效、自主學(xué)習(xí)的孩子！孩子催一…
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劉樂(lè)瓊，常青藤爸爸
這是一本指導(dǎo)家長(zhǎng)及幼教工作者幫助孩子順利入園、愛(ài)上幼兒園、安心度過(guò)幼兒園…
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李嘉樹(shù)
真正決定孩子成績(jī)的，不是智商，而是專(zhuān)注力。本書(shū)是作者匯集八年來(lái)的學(xué)習(xí)、咨…
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[美] 約瑟夫·克奈爾 著
當(dāng)代自然教育之父約瑟夫 ·克奈爾始創(chuàng)的心流學(xué)習(xí)法是一套成效斐然…
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[美]蘇珊·施蒂費(fèi)爾曼
《陪伴式成長(zhǎng)：和孩子一起成為更好的自己》是一本令人豁然開(kāi)朗的育兒指南。書(shū)…
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徐海鈞，馬思敏 著
本書(shū)是一部母嬰健康知識(shí)讀物。前半部分以專(zhuān)業(yè)婦產(chǎn)科醫(yī)生角度來(lái)正確科普孕產(chǎn)期…
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[美]威廉·戴蒙
作為兒童心理學(xué)研究執(zhí)牛耳者，戴蒙發(fā)現(xiàn)阻礙兒童道德與智力發(fā)展的問(wèn)題根源&am…
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姚愛(ài)芳 著
愛(ài)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，值得終生求索。本書(shū)透過(guò)20位家長(zhǎng)的訪(fǎng)談，重點(diǎn)探討了18歲到28歲…
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