霍彧 編
《現(xiàn)代職業(yè)人 就業(yè)指導(dǎo)篇》內(nèi)容包括:職業(yè)目標(biāo)與錨定、專業(yè)與職業(yè)選擇、求職…
可購
馬雷軍 著
《教育優(yōu)惠法理研究》(政策卷)通過多學(xué)科的視角對教育優(yōu)惠進(jìn)行了充分的理論…
可購
楊茂慶 著
《美國研究型大學(xué)教師流動政策與實踐研究》全面細(xì)致地分析了美國大學(xué)教師的流…
可購
何培斌 編
本書主要內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)澳大利亞職業(yè)教育理念,打造適合中國國情的重慶房地產(chǎn)…
可購
王悅,火良,劉開運(yùn),鄭雨馨,張健
本書內(nèi)容,集兒童大腦發(fā)育、學(xué)前教育基本理論與實操游戲于一體,旨在解決家庭…
可購
邱均平等 著
自2017年教育部、財政部、國家發(fā)展改革委公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“…
可購
王志強(qiáng),李遠(yuǎn)煦 著
本書從概念、本質(zhì)、邏輯、系統(tǒng)建構(gòu)、國際比較、組織變革等多個視角,全面而系…
可購
王征,北京理工大學(xué)黨委宣傳部 編
《京工歲月稠:“畫報”北理工(1955-1960)》立足北京工業(yè)學(xué)院(現(xiàn)北京理工…
可購
張治 等 著
自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)是人工智能在教育教學(xué)領(lǐng)域的深度和創(chuàng)新應(yīng)用,是教育信息化建設(shè)…
可購
孫麗麗 著
本書以“教育中人的形象”為線索,對當(dāng)代德國教育人類學(xué)的發(fā)展歷程進(jìn)行系統(tǒng)論…
可購
夏峰 著,楊博 繪
本書根據(jù)7位隨班就讀教師5年來撰寫的1213篇工作日志改編而成,全書為保護(hù)學(xué)生…
可購
黃濤,張慧芳,何秀玲 等 著,楊宗凱,國家…
《智慧教室環(huán)境下的教學(xué)模式與方法》從教學(xué)模式概述、流程介紹、教學(xué)策略與教…
可購
[日] 兒童俱樂部編 著,[日] SHINYO,GESU…
媽媽,我不想上學(xué)校的廁所” ——為什么要讀《如廁衛(wèi)生課堂》 養(yǎng)育孩子的難處…
可購