錢揚義，王立新，林惠梅 著
《手持技術(shù)數(shù)字化化學(xué)實驗教學(xué)研究 ： 理論構(gòu)建與創(chuàng)新實踐》梳理了手持技術(shù)數(shù)…
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盧偉 著
知識經(jīng)濟(jì)時代的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對地方高校日益增長的優(yōu)質(zhì)、多樣化人才與技術(shù)的需…
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沈書生 著
在學(xué)校教育中，教與學(xué)的質(zhì)量是決定人才質(zhì)量的關(guān)鍵因素。長期以來，受制于學(xué)習(xí)…
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鄺邦洪 編
辦好高水平民辦應(yīng)用型本科院校，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展…
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楊琳，李杰，王艷潔，許慧 著
《成果導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建開發(fā)與實施》以成果導(dǎo)向教育為研究對象，對成果導(dǎo)向…
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中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動教育中心 編
由中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動教育中心主辦的教育類學(xué)術(shù)集刊《勞動教育評論》以馬克…
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郭元婕
為了探索集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)律，《集團(tuán)化辦學(xué)的理論與實踐》從集團(tuán)化辦學(xué)的理論探索…
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李明，王代星，安世遨，葉文勤 著
貴州大學(xué)以“五專一綜”評估模式為載體，始終堅持教學(xué)評估工作常態(tài)化、多元化…
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于曉靜 著
在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時期的背景下，與經(jīng)濟(jì)社會聯(lián)系密切、直接的職業(yè)教育，必…
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