素描：美術(shù)院校教學(xué)范本

　　素描不僅是造型藝術(shù)形式之一，更是造型藝術(shù)基礎(chǔ)，對素描掌握的程度是自由表達造型構(gòu)思、順利表現(xiàn)藝術(shù)技巧的重要保證，因此素描不僅是美術(shù)院校學(xué)生的重要基礎(chǔ)課程，也是美術(shù)院校入學(xué)考試的必考科目。由于藝術(shù)專業(yè)的特殊性，初學(xué)者特別是美術(shù)學(xué)院考生，在學(xué)生素描過程中常常出現(xiàn)追求形式而忽視本質(zhì)的現(xiàn)象。例如，考生中經(jīng)?；髂衬硨W(xué)?？荚囈镁€，某某學(xué)?？荚囈妹?，某某學(xué)?？荚囈獜娬{(diào)結(jié)構(gòu)，等等，這就反映了考生沒有理解素描基礎(chǔ)階段的重點在何在，所以，初學(xué)者首先要明白素描對造型藝術(shù)的作用，了解學(xué)素描的目地，其次要掌握學(xué)習方法，最后才應(yīng)追求技巧和形式，切不可本末倒置。素描是用最單純的黑白、明顯來表現(xiàn)豐富多彩的客觀對象，它舍去了固有色、環(huán)境色、明暗變化等因素，用造型藝術(shù)最單純的方式表現(xiàn)客觀對象最本質(zhì)的東西，即形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空間感。初學(xué)者在素描訓(xùn)練過程中要逐步掌握構(gòu)圖、明暗關(guān)系的處理，掌握對透視、結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感的表現(xiàn)，學(xué)會并掌握正確的觀察方法（整體觀察），提高對形體的感知能力。這是通過素描訓(xùn)練所要解決的問題。對初學(xué)者在學(xué)習素描階段的要求和目的，不論是前蘇聯(lián)或德國、法國等藝術(shù)教育發(fā)達的國家，還是國內(nèi)美術(shù)院校繪畫專業(yè)或工藝美術(shù)設(shè)計專業(yè)，應(yīng)該說都沒有多大區(qū)別。初學(xué)者特別是希望進入美院的考生在素描訓(xùn)練中應(yīng)該著重于提高對形體結(jié)構(gòu)的感知和表現(xiàn)，一切技巧形式都應(yīng)服務(wù)于這個目的。本書主要針對在校學(xué)生在素描頭像作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)的普遍問題，有針對選擇較優(yōu)秀作品供學(xué)生臨摹學(xué)習，分析借鑒。

　　劉曉東，1961年生于大連市，1989年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院。1977年在中國美術(shù)學(xué)院研究生班讀研究生課程，作品在《中國高等美術(shù)學(xué)院作品全集》、《色彩教學(xué)》、《石膏頭像》、《色彩靜物》、《色彩》等畫集中出版發(fā)表。油畫作品水粉、水彩作品多次參加浙江省及全國美展并獲獎。部分作品分別在美國、日本等國和香港、臺灣等地區(qū)展出并被收藏。現(xiàn)為浙江省高校畫會、浙江省水彩畫家協(xié)會會員，浙江工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院服裝系主任、講師。