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高考臨戰(zhàn)策略

高考臨戰(zhàn)策略

定 價:¥10.00

作 者: 陳文輝主編
出版社: 江蘇文藝出版社
叢編項:
標 簽: 高考

ISBN: 9787301063057 出版時間: 2003-11-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 132 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  輕松的語言,其實的體驗,幽默的漫畫,有效的方法,讓疲勞的身體充滿愉快,讓高考時光變得無比快樂。為什么不少平時成績好的學生在高考時失利?為什么不少面績平平的學生卻能“出人意料”地“越水平發(fā)揮”?……本書將為廣大家長答疑解題,為考生“超水平發(fā)揮”提供有效指導?!八刭|(zhì)教育冷冷清清,應試教育轟轟烈烈”,這是人們對于當前教育存在問題的憂思和批評,為此,教育部正在大力推進課程改革和考試改革。本書旨在“課程改革和考試改革并軌研究”和“素質(zhì)教育與應試工作相結(jié)合”方面,做出一點于國于民有益的貢獻。所以本書雖然題為《高考臨戰(zhàn)策略》文本的具體內(nèi)容卻處處著眼于學生綜合素質(zhì),包括思想素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、學習品質(zhì)與生活素養(yǎng)等等。

作者簡介

暫缺《高考臨戰(zhàn)策略》作者簡介

圖書目錄


高考的心理準備與應試方略
一 正確對待高考中的得失
二 未雨綢繆,高考前作好各種充分準備
三 全面科學地分析高考形勢,實事求是地估價自己
四 應試也要講究策略
臨戰(zhàn)常見問題與具體對策
一 臨考復習
最后一個月如何進行正確的自我定位?
怎樣提高復習效認?
  怎樣用好《考試說明》
  怎樣處理好做題和看書的關(guān)系?
  復習時間不夠用怎么辦?
  備考中成績波動怎么辦?
  怎樣看待模擬考試成績?
  老師布置的作業(yè)做不完怎么辦?
  如何篩選紛繁的考前信息?
  考前一周該怎樣復習
  最后階段理科怎樣復習?
  怎樣使自己的強項保持穩(wěn)定?
  怎樣使自己的弱項有所提高?
  復習中有問題搞不懂怎么辦?
  仔細研讀去年高考題的答案與評分標準有什么作用?
  復習時間多與同學交流什么作用?
  將錯題集過一遍有什么作用?
  怎樣做到天天有收獲感?
  考前減少做題帶來哪些影響?
  只看題而不做題帶來哪些影響?如何中保持“手熟”的感覺?
  如何遠離疲勞戰(zhàn)
 二 生活安排
  ……

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