地方教育投資研究

定　價(jià)：￥14.00

作　者：	沈百福著
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育經(jīng)濟(jì)研究叢書第二輯
標(biāo)　簽：	地方

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ISBN：	9787303063277	出版時(shí)間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	274頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　20世紀(jì)60年代初產(chǎn)生于西方的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法研究教育領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)問題，諸如教育資源的投入，包括投入的數(shù)量、來源、分配與使用結(jié)構(gòu)，教育成本，教育資源的利用效率和教育的收益率，教育體制與教育發(fā)展等。作為一門新興的應(yīng)用性較強(qiáng)的交叉學(xué)科，它的研究，對(duì)政府、學(xué)校、企業(yè)、家庭的教育決策與管理具有重要的價(jià)值。80年代初這一學(xué)科傳入我國后，無論在理論研究方面。還是在應(yīng)用研究方面都有了長足的發(fā)展。它對(duì)我國的教育規(guī)劃、教育投資決策、教育財(cái)政體制和教育管理體制改革，乃至教育與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展等都發(fā)揮了重要作用。在高等教育中本科生的教育，碩士生和博士生的培養(yǎng)，學(xué)科和學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)方面也取得了顯著的成效。奉獻(xiàn)給讀者的這套教育經(jīng)濟(jì)研究叢書，是我國教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域90年代以來取得的最新研究成果。有國家人文社會(huì)科學(xué)、教育科學(xué)研究項(xiàng)目的最終成果，有教育經(jīng)濟(jì)與管理領(lǐng)域的博士學(xué)位論文，也有教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究人員的學(xué)術(shù)專著。這套研究叢書內(nèi)容廣泛，涉及教育經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)方面，既有重大理論研究，也有決策與管理的應(yīng)用研究。這套叢書屬于專業(yè)學(xué)術(shù)研究著作，在學(xué)術(shù)研究上期望達(dá)到國內(nèi)一流水平。它可以作為教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的教學(xué)、研究人員和碩士、博士生的參考讀物，也可供政府有關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)校決策與管理人員參考。編輯和出版這套叢書，旨在推動(dòng)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究、傳播和應(yīng)用。

作者簡介

　　沈百福，男，1958年4月生于武漢。湖北大學(xué)理學(xué)學(xué)士（1982年）、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)碩士（1989年）?，F(xiàn)為上海教育科學(xué)研究院智力開發(fā)研究所研究員。主持完成全國教育科學(xué)“八五”和“九五”青年專項(xiàng)課題“中國省級(jí)地方教育投資研究”、“中國地方教育投資評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究”，并主持完成省級(jí)重點(diǎn)課題4項(xiàng)，參與完成十幾項(xiàng)國家和省級(jí)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，多項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng)。目前，正主持全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“中國縣（市）教育投資評(píng)價(jià)研究”。在《教育研究》、《教育與經(jīng)濟(jì)》、《教育發(fā)展研究》等刊物公開發(fā)表研究論文50多篇，出版專著2部。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)學(xué)，同時(shí)也關(guān)注與教育經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的宏觀教育問題。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章　地方教育投資概論
第一節(jié)　地方教育投資的概念和內(nèi)容
第二節(jié)　地方教育投資研究的方法
第三節(jié)　國內(nèi)外地方教育投資研究概述
第二章　地方教育投資的影響因素
第一節(jié)　教育供需與教育投資供需的關(guān)系
第二節(jié)　影響地方教育投資的需求因素
第三節(jié)　影響地方教育投資的供給因素
第三章　地方教育投資與教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃
第一節(jié)　教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的概念
第二節(jié)　教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的指標(biāo)體系與權(quán)重
第二節(jié)　教育經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的方法與步驟
第四章　教育與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)性分析
第一節(jié)　教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異
第二節(jié)　高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域協(xié)調(diào)性評(píng)價(jià)
第五章　地方教育投資體制
第一節(jié)　我國教育投資體制的特點(diǎn)
第二節(jié)　地方教育投資體制的歷史變化與未來趨勢
第六章　地方教育投資總量
第一節(jié)　教育投資總量與國民生產(chǎn)總值
第二節(jié)　財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)與國民生產(chǎn)總值
第三節(jié)　預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)與財(cái)政支出
第七章　地方教育投資來源結(jié)構(gòu)
第一節(jié)　教育投資來源總體變動(dòng)情況
第二節(jié)　各級(jí)教育的投資來源渠道分析
第三節(jié)　地方教育投資來源渠道的地區(qū)差異
第八章　地方教育投資的分配結(jié)構(gòu)
第一節(jié)　教育投資分配結(jié)構(gòu)的總體變動(dòng)
第二節(jié)　教育投資分配結(jié)構(gòu)的地區(qū)差異
第九章　地方教育投資的支出結(jié)構(gòu)
第一節(jié)　生均經(jīng)費(fèi)與生均經(jīng)費(fèi)指數(shù)
第二節(jié)　人員經(jīng)費(fèi)與公用經(jīng)費(fèi)
第三節(jié)　教育事業(yè)費(fèi)與教育基建費(fèi)的比值
第十章　地方教育投資評(píng)價(jià)思路
第一節(jié)　地方教育投資評(píng)價(jià)概論
第二節(jié)　地方教育投資評(píng)價(jià)的指標(biāo)篩選
第三節(jié)　地方教育投資評(píng)價(jià)模型構(gòu)建
第四節(jié)　地方教育投資的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第十一章　地方教育投資評(píng)價(jià)案例
第一節(jié)　地方教育投資評(píng)價(jià)的案例分析
第二節(jié)　各地教育投資綜合評(píng)價(jià)與排序
參考文獻(xiàn)
后記