水滸新鑒

　　本書之意在于，通過對《水滸》和《水滸》評說的研究，透視中華民族文化心理的某些重要特征并評判所透視出的心理特征的文化品位，以求有裨于大眾文化心態(tài)和民族文化生態(tài)的改良。基本做法是，實事求是地考察文本內(nèi)容，仔細深入地考察文本所表現(xiàn)出的角色特征及其共性，嚴肅認真地審視《水滸》文本所反映出的作者的意識觀念，審視古今某幾位著名《水》學家的《水滸》評說中的意識、觀念，審視《水滸》作者的情意、讀者情意與水滸人格之間的內(nèi)在聯(lián)系和共性，審視對《水滸》的贊譽性評說與批判性評論問的本質(zhì)性差異，從而歸納出這些現(xiàn)象所反映出的中華民族文化心理的某些重要特征。同時用中西公認的分析心理學原理檢驗那些心理特征，用中國古今都認同的以“仁義”為核心的中國傳統(tǒng)道德和中外都認同的以“博愛”為核心的人類道德鑒別其文化品位，用當代小說美學的有關理論衡量《水滸》和《水滸》式文藝美學觀念，從而對《水滸》和古今的“類水滸文化現(xiàn)象”作出文化品位的評判。為了確證有關評判，本書還將水滸人格特征和《水滸》作者、水滸人格盛頌者的意識、觀念、情感與道家、道教、佛教的基本信條作認真比較，與《西游記》、《斯巴達克思》以及《水滸》的變體電視劇《水滸傳》等作品的角色人格特征、作者（編導）觀念情感作認真比較，與魯迅先生等對水滸人格持批判態(tài)度的人們對《水滸》和類水滸文化現(xiàn)象的批判性評論所反映出的意識、觀念、情感作認真比較，把《水滸》的小說美學特征與《西游記》的小說美學特征作了認真比較；另外還對約1000人作了對《水滸》的某些情節(jié)的評判的問卷調(diào)查。

　　段德明，云南省富源縣人，1947年12月出生。本科學歷，副教授，中共黨員。1966年高中畢業(yè)于昆一中。1969年回鄉(xiāng)，務農(nóng)至1971年，1972年至1978年做木活。19805年畢業(yè)于曲靖師專中文系，到富源二中任教至1990年。1991年調(diào)富源三中任校長、書記，1995年調(diào)曲靖教育學院任教，現(xiàn)為曲靖師院中文系中學語文教學法主講教師。近五年來發(fā)表文學研究論文二十多篇，對不少中外名作提出了獨到見解。