名人與名校

蔡元培與北京大學(xué)
→網(wǎng)羅百家 → 教授治校 →教育平民 →招收女生 →倡導(dǎo)“四育”
→革新史學(xué) →貫通文理 →融合中西 →支持研究 →扶植社團(tuán)
→建學(xué)生軍 →創(chuàng)道德會(huì)
梅貽琦與清華大學(xué)
→完善工程教育 →引導(dǎo)留學(xué)觀念 →延攬中外大師 →注重發(fā)展“五育”
陳垣與北京師范大學(xué)
→融入輔仁，長(zhǎng)任校長(zhǎng) →慧眼覓才，扶植啟功 →寬容礪志，愛國(guó)拒日
→普及文史，為師垂范
吳玉章與中國(guó)人民大學(xué)
→革命育人，與時(shí)俱進(jìn) →籌建人大，不負(fù)重托 →以嚴(yán)治校，以嚴(yán)執(zhí)教
→發(fā)展函授，普及教育
張伯苓與南開大學(xué)
→借鑒歐美，服務(wù)中國(guó) →強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，開發(fā)能力 →折毀煙槍，以身作則
→大興體育，礪煉品質(zhì)
張學(xué)良與東北大學(xué)
→巨資辦學(xué)，禮聘名士 →完善教育，體育為先 →嚴(yán)明學(xué)制，塑造人格
→保家救亡，時(shí)代先驅(qū)
成仿吾與東北師范大學(xué)
→興起聽課之風(fēng) →自我培養(yǎng)師資 →實(shí)踐革命教育 →完善師范教育
盛宣懷與上海交通大學(xué)
→中學(xué)為體，西學(xué)為用 →大辦工廠，學(xué)以致用 →嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，嚴(yán)明校紀(jì)
→配套辦學(xué)，擇優(yōu)留洋
馬相伯與復(fù)旦大學(xué)
→傾盡家產(chǎn)，創(chuàng)辦震旦 →訣離教會(huì)，再起復(fù)旦 →首開軍訓(xùn)，自授博士
→大興演講，喚民救國(guó)
竺可楨與浙江大學(xué)
→呼喚自由求是 →創(chuàng)建導(dǎo)師制度 →健全學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) →流轉(zhuǎn)不廢教學(xué)
李達(dá)與武漢大學(xué)
→辦千人夜校 →同主席爭(zhēng)論 →引各方名師 →建哲學(xué)名系
郭沫若與中國(guó)科技大學(xué)
→鼓勵(lì)全面發(fā)展 →院校所系結(jié)合 →面向尖端科技 →探索超常教育
陳嘉庚與廈門大學(xué)
→苦心經(jīng)營(yíng)，南方之強(qiáng) →面向海洋，注重實(shí)用 →變賣大廈，維持廈大
→傾力以赴，終生奉獻(xiàn)