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玩,孩子的事業(yè):學前教育指南

玩,孩子的事業(yè):學前教育指南

定 價:¥12.80

作 者: (美)黛安·特里斯特·道奇等著;夏定軍,梁博譯
出版社: 中國宇航出版社
叢編項: 新新父母學院
標 簽: 學前教育

ISBN: 9787801447296 出版時間: 2004-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  本書給我留下最深印象的地方是,它為父母選擇孩子學前教育課程時,提供了超出一般意義的建議和許多詳細的信息。更重要的是,它展示了學前教育為何如此重要。本書是父母在為孩子尋找和選擇優(yōu)秀而有保障的學前教育學校時的必備指南。它指導你挑選一個可以為孩子提供最好的學習、游戲、成長機會的學校。憑借30多年的專業(yè)實踐經(jīng)驗和最新的研究成果,本書闡述了這樣一個簡單事實:你毋須為你的孩子在知識教育還是有趣的游戲體驗之間作選擇。事實上,在學前教育中,豐富的游戲體驗是孩子發(fā)展社會、情感、體育還有知識技能的最好辦法,而這些恰恰是孩子在學校和社會上獲得成功的最重要條件。目錄:致謝簡介1關于幼兒園父母面臨的問題;現(xiàn)實考慮;開始尋找;電話篩選2幼兒教育的重中之重兒童室內外安全;安全保?。喝粘A晳T與營養(yǎng);教職員工:幼兒教育的基礎;合格幼兒園應有、的景象3玩就是孩子的職業(yè)在游戲中學習;目前在大腦研究領域取得的成果;您的孩子究竟有多聰明?情商::比智商更重要;后續(xù)章節(jié)內容介紹4幼兒教育項目的結構物理環(huán)境::教室空間的安排;平衡的時間安排;關于2歲幼兒的有關注意事項;合格幼兒園應有的景象5培養(yǎng)孩子的社會交往與情感溝通能力社會交往與情感溝通涉及的問題;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的社會交往和情感溝通技巧6加強孩子的肢體運動技能肢體運動技能包括哪些因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的肢體運動技巧7讀和寫讀寫活動中包含的要素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子讀寫技巧8發(fā)現(xiàn)數(shù)學關系數(shù)學能力的培養(yǎng)包括哪些方面;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維9像科學家一樣思考幼兒園自然科學教育所涉及的因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的科學思維10找出關于世界的真相社會科學學習所包含的因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的社會科學思維11通過學習藝術進行創(chuàng)造活動藝術創(chuàng)作活動涉及到的因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的藝術創(chuàng)作能力12提前考慮學前班的有關問題學前班應該具備哪些特點;孩子可以接受學前班教育的判斷指標;某種更準確的測評方式;成為孩子教育的支持者結論附錄一如何理解幼兒園的孩子附錄二特殊需求兒童附錄三清單附錄四國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址

作者簡介

  黛安·特里斯特·道奇,教學策略公司的創(chuàng)始人和主席,兒童早期教育領域的領軍人物。她已出版過25本教師和父母用書,同時也是美國兒童早期教育協(xié)會前管理委員。黛安和她的搭盟”的兒童早期教育專家,“父母聯(lián)盟”現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)上最受歡迎的父母教育網(wǎng)站之一。在《參與,父母的功課》一書中,黛安和托尼就曾有過合作。

圖書目錄

致謝
簡介
1 關于幼兒園
父母面臨的問題;現(xiàn)實考慮;開始尋找;電話篩選
2 幼兒教育的重中之重
兒童室內外安全;安全保?。?日常習慣與營養(yǎng);教職員工:幼兒教育的基礎;合格幼兒園應有、的景象
3 玩就是孩子的職業(yè)
在游戲中學習; 目前在大腦研究領域取得的成果;您的孩子究竟有多聰明?情商——比智商更重要;后續(xù)章節(jié)內容介紹
4 幼兒教育項目的結構
物理環(huán)境——教室空間的安排;平衡的時間安排;關于2歲幼兒的有關注意事項;合格幼兒園應有的景象
5 培養(yǎng)孩子的社會交往與情感溝通能力
社會交往與情感溝通涉及的問題;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的社會交往和情感溝通技巧
6 加強孩子的肢體運動技能
肢體運動技能包括哪些因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的肢體運動技巧
7 讀和寫
讀寫活動中包含的要素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子讀寫技巧
8 發(fā)現(xiàn)數(shù)學關系
數(shù)學能力的培養(yǎng)包括哪些方面;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維
9 像科學家一樣思考
幼兒園自然科學教育所涉及的因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的科學思維
10 找出關于世界的真相
社會科學學習所包含的因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的社會科學思維
11 通過學習藝術進行創(chuàng)造活動
藝術創(chuàng)作活動涉及到的因素;幼兒園的現(xiàn)實狀況;合格幼兒園應有的景象;在家里時該怎樣培養(yǎng)孩子的藝術創(chuàng)作能力
12 提前考慮學前班的有關問題
學前班應該具備哪些特點;孩子可以接受學前班教育的判斷指標;某種更準確的測評方式;成為孩子教育的支持者
結論
附錄一 如何理解幼兒園的孩子
附錄二 特殊需求兒童
附錄三 清單
附錄四 國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址

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