小學生全筆順字典

　　一、本字典收單字3500個，以國家語言文字工作委員會、國家教育委員會1988年1月26日發(fā)布的《現(xiàn)代漢語常用字表》為依據(jù)。二、本字典適合中小學學生使用。字義的注解力求簡明確切、便于掌握。原則上不收文言義和方言義。為輔助讀者使用規(guī)范字，每個字都標出部首、筆畫數(shù)、字體結構、筆順；針對一部分字易混易錯的特點，特意增加辨析的內容（用△表示），指出某字與另外一些字在形、音、義或者用法上的區(qū)別，幫助讀者辨認。三、字頭按漢語拼音字母順序排列，聲韻相同的字按聲調順序（陰平、陽平、上聲、去聲、輕聲）依次排列；同音字以筆畫多少為序；同音而又筆畫數(shù)相同的字，按起筆—（橫）（豎）丿（撇）、（點）乛（折）的順序排列。四、一字多音的，分列幾個字頭，用（一）（二）（三）……標明次序。五、每一個字頭的注音之后是部首、筆畫數(shù)、字體結構、筆順。一字多音的，只出現(xiàn)在一個音之后，不重復出現(xiàn)。部首跟一般字典的部首相同，難查的字分列幾個部首。筆畫數(shù)、筆順以1997年4月7日國家語言文字工作委員會、中華人民共和國新聞出版署發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》為準。六、義項不止一個的，用①②③……分別列出，一般具體義在前，抽象義在后。每一義項后都有例詞例句。對偏難的例詞用括號加注解釋。七、本字典采用音節(jié)檢索、部音檢字、筆畫檢字三種方法。八、本字典有附錄三種：《漢語拼音方案》、《普通話異讀詞審音表》、《標點符號用法》。

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