教育技術作為現代教師必須具備的能力之一，一直是師范生學習和在職教師培訓的重要內容。隨著時代的發(fā)展，教育技術的內容也在不斷地豐富。本教材以知識的先進性、實用性為宗旨，對教育技術的知識體系重新做了梳理，增加了信息技術方面的內容和教學設計，以及案例分析，使知識結構更加完整，內容更加貼近實際，具有很強的應用價值。本書分為基礎理論、硬件使用、軟件制作、教學設計和案例點評五篇內容，共十五章。其中基礎理論篇主要介紹了教育技術學科的基本理論，包括概念、內涵、發(fā)展歷程及理論基礎等；硬件使用篇以講解各類教學媒體的使用為主，詳細介紹了常用的聽覺、視覺、視聽、計算機以及網絡等媒體的基本原理及應用技術；軟件制作篇是介紹各類電子教材的制作技術，這里以普通教師能夠預備的技術條件為前提，講解了錄音、幻燈投影、電視等教材的制作基礎，并用較大的篇幅介紹了多媒體課件的制作方法；教學設計篇主要介紹了教學設計的相關內容，包括基本概念、目標、策略、媒體、實施及評價等；案例點評篇是從中小學的實際教學中精選出五篇不同科目的優(yōu)秀教案，對其進行詳細的分析和評價，以供學習者參考。本書主要作為師范生教育技術公共課教材使用，也可以用于在職教師的教育技術技能培訓，以及教育技術專業(yè)的自學和參考用書。
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