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內(nèi)容簡介

　　《在夢想與現(xiàn)實之間：魯斯與中國》作者將傳主放在20世紀世界各局的變化和中國、美國政局和社會變遷的大背景下考察，作者采取的方法不是一般的考察而是對每一個時期進行具體的分析。例如，對家庭教育背景的分析用了一節(jié)的篇幅介紹美國的海外傳教運動?！胁秽笥谖覈鴤鹘y(tǒng)的地魯斯的評價，強調(diào)魯斯對中美文化教育交流通，以及對我國抗日戰(zhàn)爭和二戰(zhàn)所做的貢獻。如通過分析傳主在抗日戰(zhàn)爭期間從新聞報道和物質(zhì)援華等方面所做的工作，認為“魯斯對中國抗戰(zhàn)事業(yè)的勝利是有一定貢獻的”。這種對歷史人物的評價采取全面、公正的態(tài)度，可謂《在夢想與現(xiàn)實之間：魯斯與中國》的一大特點。

作者簡介

　　羅宣，女，北京市人。南開大學歷史學院世界近現(xiàn)代史研究中心、美國歷史與文化中心副教授。1988年至1998年就讀于南開大學歷史系，先后獲歷史學學士、碩士、博士學位；1993年至1994年在南京大學一約翰霍普金斯大學中美文化研究中心進修；1999年至200t年在美國南佛羅里達大學攻讀國際關系、圖書館與信息科學專業(yè)碩士學位。目前主要研究領域為中美關系史、新聞媒體與美國外交、網(wǎng)絡史學。曾在《史學月刊》、《史學集刊》、《南開學報》等核心刊物發(fā)表論文數(shù)篇。

圖書目錄

序(1)
引　言(1)
第一章　魯斯其人(18)
一　新聞大王(18)
二　加爾文教信徒(23)
三　國際事務干涉主義者(28)
第二章　中國情結的形成(38)
一　傳教士家庭(39)
1．風起云涌的海外傳教運動(40)
2．父親魯思義(47)
二　生長在亂世中國(59)
1．在文化“孤島”中成長(59)
2．優(yōu)越感與中國情結的形成(70)
三　向洋望故鄉(xiāng)(75)
1．中學時代與綿綿中國情(75)
2．耶魯熏陶與政治理想確立(81)
第三章　打造《時代》帝國(86)
一　艱難創(chuàng)業(yè)(87)
1．開創(chuàng)《時代》(87)
2．獨掌《時代》發(fā)展方向(96)
二　《時代》帝國的形成(102)
1．創(chuàng)造《財富》(102)
2．引領《生活》(110)
3．《時代在前進》(116)
第四章　從關注中國到全力扶蔣(123)
一　關注遙遠的中國(123)
1．初期報道中國(124)
2．魯思義們在中國的失敗(129)
二　決心夢圓中國(136)
1．《大地》在震動(136)
2．蔣介石帶來新希望(143)
3．下定援蔣決心(153)
第五章　大力報道中國抗戰(zhàn)(161)
一　抗戰(zhàn)時期的對華報道(162)
1．太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的中國報道(163)
2．太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后的中國報道(179)
二　魯斯與白修德關于中國問題的爭論(195)
1．魯斯的新聞觀(195)
2．白修德對中國的初期報道(201)
3．日漸嚴重的分歧(205)
4．難以避免的爭論(213)
5．離經(jīng)叛道的時代人(224)
第六章　抗戰(zhàn)期間的援華行動(232)
一　創(chuàng)立美國聯(lián)合援華會(232)
1．美國聯(lián)合援華會的創(chuàng)建(233)
2．美國聯(lián)合援華會的援華宣傳(237)
3．配合宋美齡在美的宣傳(247)
二　不拘一格的援華行動(253)
1．財力與人力的支持(253)