時(shí)代偉人的思想世界：中國(guó)人民大學(xué)學(xué)者解讀鄧小平

　　出版說(shuō)明馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“一切劃時(shí)代的體系的真正的內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個(gè)時(shí)期的需要而形成起來(lái)的?！编囆∑嚼碚撏瑯尤绱?。社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐是鄧小平理論誕生的土壤，同時(shí)也為鄧小平理論不斷發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。因此，鄧小平理論必然要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，只有這樣，才能保持鄧小平理論的生機(jī)和活力，所以，不斷推進(jìn)鄧小平理論的研究工作是我國(guó)學(xué)術(shù)理論界義不容辭的職責(zé)。中國(guó)人民大學(xué)是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的著名大學(xué)，是我國(guó)馬克思主義理論研究的重鎮(zhèn)，建校60多年以來(lái)，為馬克思主義在中國(guó)的傳播和普及作出了重要貢獻(xiàn)。這里有一支有著較高學(xué)術(shù)造詣的理論研究隊(duì)伍，長(zhǎng)期在理論研究方面走在全國(guó)的前列。中國(guó)人民大學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者始終有著關(guān)注社會(huì)、思考現(xiàn)實(shí)、服務(wù)國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)。他們無(wú)疑是推進(jìn)我國(guó)馬克思主義研究和發(fā)展的一支重要力量。為了充分發(fā)揮這些專(zhuān)家在理論研究上的作用，深入開(kāi)展鄧小平生平和思想研究，進(jìn)一步用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨，教育干部群眾，中國(guó)人民大學(xué)“三個(gè)代表”重要思想研究中心和中國(guó)人民大學(xué)黨委宣傳部在校內(nèi)邀請(qǐng)了部分學(xué)術(shù)前輩和中青年學(xué)者，撰寫(xiě)了一批論文，深入探討鄧小平理論研究中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，并著重從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)踐的態(tài)度和實(shí)事求是的精神闡釋鄧小平理論的當(dāng)代價(jià)值。這本書(shū)就是這些研究成果的一個(gè)匯集。本書(shū)的作者，既有德高望重、年逾花甲的老教授，也有年富力強(qiáng)的中青年學(xué)術(shù)骨干，還有年輕的在校博士生和碩士生。文中的內(nèi)容涉及鄧小平理論的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等方面，其中有些論文還涉及了鄧小平生平和理論中一些鮮為人知的方面。收錄在書(shū)中的文章雖然出自多人，且各有角度，卻都從不同側(cè)面論述了鄧小平理論的重點(diǎn)問(wèn)題，一定程度上展現(xiàn)了鄧小平理論的博大精深，為人們深入了解和研究鄧小平理論提供了一些新的啟發(fā)和思考。當(dāng)然，由于本書(shū)不是專(zhuān)著，所以各個(gè)組成部分之間也不可能像專(zhuān)著那樣環(huán)環(huán)相扣；同時(shí)在編輯過(guò)程中，也對(duì)一些論文進(jìn)行了篩選和修改，取舍之間，考慮不周之處在所難免。誠(chéng)若如此，還懇請(qǐng)各位作者和廣大讀者給予諒解。本書(shū)的策劃和編撰工作，得到了中國(guó)人民大學(xué)黨委副書(shū)記馬俊杰教授的大力支持，具體組織工作由中國(guó)人民大學(xué)黨委宣傳部鄭水泉、代鵬、徐青森、侯衍社、王大廣、劉在波負(fù)責(zé)。中國(guó)人民大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)吳潛濤教授和馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)秦宣教授在本書(shū)的編纂過(guò)程中做了大量的工作，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)助理、出版社社長(zhǎng)賀耀敏教授和出版社總編輯周蔚華編審也為本書(shū)的出版工作提出了許多寶貴意見(jiàn)，在此一并表示感謝。編者2004年11月

暫缺《時(shí)代偉人的思想世界：中國(guó)人民大學(xué)學(xué)者解讀鄧小平》作者簡(jiǎn)介