2005年會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位聯(lián)考考試大綱及考試指南

　　前言為了適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟全球化的需要，健全和完善國家高層次會計人才的培養(yǎng)體系，建設高素質、應用型的會計人才隊伍，國務院學位委員會、教育部于2003年批準設立了會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位。并于2004年批準中國人民大學等21個研究生培養(yǎng)單位開展會計碩士專業(yè)學位教育試點工作，同時批準3所國家會計學院分別與有關高校按聯(lián)合培養(yǎng)方式開展會計碩士專業(yè)學位教育試點工作。會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位是國際通用的專業(yè)學位，其英文全稱是MasterofProfessionalAccounting，英文縮寫為MPAcc。會計碩士專業(yè)學位與會計學碩士（學術性）學位是規(guī)格不同的兩種學位類型，各有側重。后者更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合，在招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等方面都更突出職業(yè)要求。會計碩士（MPAcc）的目標是面向會計職業(yè)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和法紀觀念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計學、審計學、財務管理以及相關領域的知識和技能，熟悉國際會計準則與市場經(jīng)濟規(guī)律，對會計及相關實務有充分的了解，具有很強的解決實際問題能力的高層次、高素質、應用型的會計專門人才。會計碩士（MPAcc）從2004年開始正式招生，首批考生于2004年7月報名，10月考試，錄取的學員于2005年春季入學。招生對象為國民教育序列的大學本科畢業(yè)生（一般應具有學士學位）、從事會計或相關領域的實際工作兩年以上者。實行學分制（不少于45學分），學生按規(guī)定修完所有的必修科目，并根據(jù)自己的專業(yè)方向選修部分科目。教學內容要求學以致用，重視學生的實踐能力。教學方法靈活多樣，采用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析、社會調查和實習等多種形式。學生成績通過考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等多方面綜合評定。學位論文選題要求緊密結合會計實務。論文形式可以是研究報告、調研報告或案例分析報告等多種形式。論文內容應體現(xiàn)學生運用會計學科及相關學科的理論、知識、方法等分析于解決會計實際問題的能力。修滿規(guī)定學分并通過論文答辯者，授予會計碩士專業(yè)學位。會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位教育是理論與實踐充分結合的典范。任課教師會進行定期的培訓，同時積極選聘會計實務部門有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的人員參與培養(yǎng)會計碩士研究生，建立了具有現(xiàn)代教育理念、合理知識結構和實際工作經(jīng)驗的師資隊伍；注重案例教學，加強教材、課件、案例庫建設和圖書資料、網(wǎng)上文獻信息數(shù)據(jù)庫、計算機及相關軟件、網(wǎng)絡接入條件等教學設施建設；與會計實務部門建立密切的聯(lián)系和合作，為學生提供良好的實踐場所。2004年會計碩士招生考試的科目共有4門，分別是政治理論、英語、財務會計、綜合知識。其中，政治理論考試由各招生單位單獨組織，時間自行安排；其余3門采用全國聯(lián)考的方式進行，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷。各試點單位自行組織面試，結合筆試成績、面試成績和工作業(yè)績自主錄取。我們誠摯地歡迎廣大的會計從業(yè)人員報考MPAcc！并祝愿每一位考生在考試中取得理想的成績！全國會計碩士（MPAcc）專業(yè)學位教育指導委員會2004年7月試點單位簡介經(jīng)國務院學位辦“關于開展會計碩士專業(yè)學位教育試點工作的通知”（學位辦[2004]28號）文件批準，首批全國會計碩士專業(yè)學位試點單位有21所，他們是：北京大學、中國人民大學、清華大學、中央財經(jīng)大學、南開大學、天津財經(jīng)大學、東北財經(jīng)大學、復旦大學、上海財經(jīng)大學、上海交通大學、廈門大學、武漢大學、中南財經(jīng)政法大學、中山大學、暨南大學、西南財經(jīng)大學、西安交通大學、南京大學、湖南大學、重慶大學、財政部財政科學研究所，同時還有北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院分別與清華大學、上海財經(jīng)大學、廈門大學按聯(lián)合培養(yǎng)方式開展會計碩士專業(yè)學位教育試點工作。欲了解各試點單位詳細情況及聯(lián)系方式，請登陸全國會計碩士專業(yè)學位教育指導委員會網(wǎng)站（www.mpacc.cn）查詢。全國會計碩士專業(yè)學位教育指導委員會2004年7月

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