經(jīng)濟(jì)學(xué)（上、下冊(cè) 第三版）

第1篇　導(dǎo)論
　　第1章　經(jīng)濟(jì)學(xué)與新經(jīng)濟(jì)
　　第2章　像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考
　　第3章　貿(mào)易
　　e－案例：“新經(jīng)濟(jì)”與舊經(jīng)濟(jì)學(xué)
第2篇 完全市場(chǎng)
　　第4章　需求、供給和價(jià)格
　　第5章　需求和供給的應(yīng)用
　　第6章　消費(fèi)決策
　　第7章　廠商的成本
　　第8章　競(jìng)爭(zhēng)廠商
　　第9章　勞動(dòng)市場(chǎng)與資本市場(chǎng)
　　第10章　競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的效率
　　e－案例：電子商務(wù)
第3篇 不完全市場(chǎng)
　　第11章　不完全市場(chǎng)導(dǎo)論
　　第12章　壟斷、壟斷競(jìng)爭(zhēng)與寡頭壟斷
　　第13章　政府對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的政策
　　第14章　產(chǎn)品市場(chǎng)上的不完全信息
　　第15章　勞動(dòng)市場(chǎng)的不完全性
　　第16章　公共部門
　　e－案例：信息時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)政策：微軟與美國(guó)司法部
第4篇　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)專題
　　第17章　學(xué)生投資指南
　　第18章　貿(mào)易政策
　　第19章　策略行為
　　第20章　技術(shù)變革
　　第21章　環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
　　e－案例：在線金融服務(wù)
第5篇　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)引言
　　第22章　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)
　　第23章　宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與度量
　　e－案例：信息技術(shù)與宏觀經(jīng)濟(jì)
第6篇　充分就業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
　　第24章　充分就業(yè)模型
　　第25章　貨幣、銀行和信用
　　第26章　充分就業(yè)下的政府財(cái)政與開放經(jīng)濟(jì)
　　第27章　增長(zhǎng)與生產(chǎn)率
　　e－案例：提高限速
第7篇　宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)
　　第28章　宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)引言
　　第29章　總支出與收入
　　第30章　總需求與通貨膨脹
　　第31章　通貨膨脹與失業(yè)
　　第32章　宏觀經(jīng)濟(jì)政策的作用
　　第33章　開放經(jīng)濟(jì)的政策
　　e－案例：經(jīng)濟(jì)周期改變了嗎？
第8篇　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)專題
　　第34章　國(guó)際金融體系
　　第35章　宏觀經(jīng)濟(jì)政策的爭(zhēng)論
　　第36章　政府的財(cái)政政策、赤字與盈余
　　第37章　發(fā)展與轉(zhuǎn)型
　　e－案例：生產(chǎn)率和NAIRU 【媒體評(píng)論】 本書以“推翻”薩繆爾森為代表的新古典綜合派體系為特點(diǎn)。這里所說的“推翻”，主要是指理論框架及其有關(guān)的學(xué)說。 這是繼薩繆爾森的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后，一本具有里程碑意義的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，它代表著西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的新變化和新趨勢(shì)。研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)，成為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)十年發(fā)展的重要內(nèi)容。就我所知，以入門的教科書而論，斯蒂格利茨的這本教科書是代表這種趨勢(shì)的第一本。 理解新近出現(xiàn)的論點(diǎn)和原理，如“菜單成本”、“李嘉圖式的等價(jià)”等等；并了解西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行的新現(xiàn)象和新問題，比如“非對(duì)稱信息的后果”、“有敵意的兼并和聯(lián)合”——這是本書又一重要特征。 ——高鴻業(yè)（中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授） 斯蒂格利茨《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第二版繼承了第一版的優(yōu)點(diǎn)，并有進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。首先，將新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理與經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來。此書對(duì)信息問題、激勵(lì)問題等這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展有充分的闡述，他一改傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書固守新古典的“完美”， 這是他的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》受歡迎的重要原因之一。 其次，本書將宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)建立在扎實(shí)的微觀基礎(chǔ)之上，比如充分就業(yè)模型、存在失業(yè)模型和綜合模型便是在外部約束條件改變下，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的逐步衍生和有機(jī)連接。 一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，以其簡(jiǎn)單生動(dòng)而吸引讀者，但就我個(gè)人感覺，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生或者教員，以及研究人員來說，我們有必要了解一個(gè)基本模型的推導(dǎo)過程及其聯(lián)系。斯蒂格利茨特別強(qiáng)調(diào)了使論斷出現(xiàn)在推導(dǎo)過程中的特點(diǎn)，并且在第二版的改進(jìn)下，使之并不顯得抽象枯燥，不好理解，而是與現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生有機(jī)的聯(lián)系。 ——吳敬璉（國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員） 斯蒂格利茨與沃爾什合著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版有著超乎尋常的份量，它將兩位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，使之成為經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中最重要的一本教科書。 因信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的杰出成就而獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的斯蒂格利茨，在本書中集中討論了“新經(jīng)濟(jì)”問題，即用基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和新技術(shù)對(duì)微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)的影響。從經(jīng)濟(jì)學(xué)最新發(fā)展的視角對(duì)其最根本的原理進(jìn)行了精辟的解說。 斯蒂格利茨曾擔(dān)任克林頓的首席經(jīng)濟(jì)顧問的經(jīng)歷以及沃爾什因其貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)研究而享有的盛譽(yù)，使本書的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分擁有最具創(chuàng)意的見解。他們對(duì)貨幣政策規(guī)則曲線和總需求－通貨膨脹曲線的運(yùn)用，反映了許多國(guó)家貨幣政策的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)利率的控制這一新發(fā)展。 與此同時(shí)，作為1997年至1999年的世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家，斯蒂格利茨在書中對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌進(jìn)行了比較中肯的評(píng)價(jià)。與國(guó)外其他經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教科書相比，本書更適合中國(guó)學(xué)生。 ——譚崇臺(tái)（武漢大學(xué)商學(xué)院教授） 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教科書必須觸及經(jīng)濟(jì)學(xué)的多個(gè)分支，由經(jīng)濟(jì)學(xué)全才來寫最合適。斯蒂格利茨是少有的經(jīng)濟(jì)學(xué)全才。他是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人之一，并因此得到諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。同時(shí)他對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣理論、對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際貿(mào)易理論、對(duì)公共財(cái)政和公司財(cái)務(wù)、對(duì)產(chǎn)業(yè)組織理論和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、對(duì)農(nóng)村組織和收入分配等各領(lǐng)域都做出了重大貢獻(xiàn)。正是基于他廣泛的研究興趣，他的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)分支的前沿知識(shí)，是一本不可多得的好書。 白重恩 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 斯蒂格利茨的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中最重要的一本教科書。它所講述的是經(jīng)濟(jì)學(xué)里最重要、最根本的思想。一本好的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書必須由經(jīng)濟(jì)學(xué)大師來完成，而斯蒂格利茨正是經(jīng)濟(jì)學(xué)大師中的大師。在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域里，斯蒂格利茨的成績(jī)舉世矚目。與此同時(shí)，他又是一個(gè)活躍在公共政策、公眾辯論等各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)大師。由斯蒂格利茨及其合作者編寫的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》恰恰反映了這位大師的風(fēng)范，其中從許多獨(dú)特的視角對(duì)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)最根本的原理進(jìn)行精辟的解說。這是一本值得每一位想進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)大堂的學(xué)子應(yīng)該仔細(xì)研習(xí)的教科書。 李稻葵 清華大學(xué)中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)研究中心主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 我向讀者們熱情地推薦斯蒂格利茨的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版的中文版。這本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教科書的超乎尋常的份量，是與作者獨(dú)一無二的經(jīng)歷密切相關(guān)。它對(duì)前沿學(xué)科非對(duì)稱信息理論的介紹（他為此獲得諾貝爾獎(jiǎng)）、對(duì)經(jīng)濟(jì)政策在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用（他曾是克林頓的首席經(jīng)濟(jì)顧問）、和它的國(guó)際化視野（他曾任世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家），都是其他同類教科書不能相比的。 錢穎一 美國(guó)伯克利加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授 《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者約瑟夫·斯蒂格利茨教授獻(xiàn)給廣大對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有興趣的中國(guó)讀者的寶貴知識(shí)財(cái)富。斯蒂格利茨教授不僅在經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性的工作，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多重大問題有其深刻而獨(dú)特的見地。這都使得這本書在視角、觀點(diǎn)和表述上不同凡響。加之以豐富的內(nèi)涵、充滿新意的體系、生動(dòng)的案例和與中國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合的特色，這本書無論作為中國(guó)高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)用書還是一般讀者的經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書都是極上乘的選擇。 王江 美國(guó)麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院金融學(xué)教授 斯蒂格利茨教授在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多方面都做出重要貢獻(xiàn)，他的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，是百科全書式的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門讀本。難能可貴的是，斯蒂格利茨《經(jīng)濟(jì)學(xué)》糅合了信息不對(duì)稱市場(chǎng)的內(nèi)容，這是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿的題材。新版斯蒂格利茨《經(jīng)濟(jì)學(xué)》，從"汽車切入"改為以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及為代表的"新經(jīng)濟(jì)切入"，這對(duì)于熟悉網(wǎng)絡(luò)的中國(guó)學(xué)生，尤其有利。 王則柯 中山大學(xué)嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 無論是物理、化學(xué)還是電工、機(jī)械，在各類教科書中，經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書更新?lián)Q代的速度最快。從薩繆爾森開始，中國(guó)的學(xué)生們已經(jīng)用過了十幾個(gè)版本的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書了。在汗牛充棟的教科書中，如果要與時(shí)俱進(jìn)的話，站在最前沿的當(dāng)屬斯蒂格利茨的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》。北美教經(jīng)濟(jì)學(xué)的教授總是在這本書中尋找新經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)等最新概念的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋。 徐滇慶 加拿大西安大略大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授 自從薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》1948年首版以來，創(chuàng)作和執(zhí)教經(jīng)濟(jì)學(xué)原理已經(jīng)成為一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的過程。雖原理已成公共信息，但一部受歡迎的原理教科書的創(chuàng)作仍是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要有得當(dāng)?shù)倪x材、完整的概念框架、清晰的分析語(yǔ)言和工具，也要很多精彩的故事和案例，它能提示并幫助讀者理解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中的重要問題。當(dāng)然，在21世紀(jì)，它還要有便于教與學(xué)的電子課件輔助系統(tǒng)。斯蒂格利茨和沃爾什教授的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第三版具備了所有這些優(yōu)點(diǎn)。 張軍 復(fù)旦大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心主任、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 和諧社會(huì)的第一個(gè)條件是社會(huì)的絕大多數(shù)成員在一些基本的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題上有基本的共識(shí)，而要達(dá)成這樣的共識(shí)，需要"正確"的理論知識(shí)武裝人們的頭腦。盡管經(jīng)濟(jì)學(xué)本身并不能解決我們面臨的矛盾，但肯定有助于我們?cè)诿苊媲斑_(dá)成一些基本的共識(shí)，進(jìn)而找到解決問題的辦法。約瑟夫·斯蒂格利茨是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他和卡爾·沃爾什合著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中文版的出版，對(duì)我們建立和諧社會(huì)有積極意義。 張維迎 北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授