前言
專題1 教育管理理論與研究
1、教育管理理論運動縱覽
一、前理論運動時期的教育管理研究
二、理論運動的起落經過
三、理論運動的歷史遺產和國際影響
2、教育管理研究之研究
一、教育管理研究范式的探討與鑒別
二、教育管理基本概念的甄別
三、教育管理研究課題的分類與開發(fā)
四、對研究者及研究質量改善的研究
3、教育領導理論與研究的新進展
一、轉化式領導
二、道德領導
三、教學領導
四、分布式領導
五、知識社會領導
4、知識社會領導
一、美、英、澳教育管理理論與研究;成就、問題及走向
二、我國教育管理理論與研究:分析與探討
5、專題1 附錄
專題2 教育管理體制改革的研究與實踐
1、美、英、澳教育改革的20年回溯及趨向分析
一、美國教育改革20年的回顧性研究
二、英國和澳大利亞教育改革15年的回顧性研究
三、美、英、澳教育改革趨向
2、教育管理體制改革的若干焦點領域的研究與實踐
一、教育分權化
二、校本管理
三、學校選擇
3、結論與思考
一、美、英、澳教育管理體制改革:進展與問題
二、我國教育管理體制改革中的兩個問題:分析與思考
4、專題2 附錄
專題3 學校效能與改進的研究及實踐
專題4 學校領導發(fā)展的研究與實踐
參考文獻
索引