怎樣做研究（第二版）

定　價：￥29.80

作　者：	（英）洛蘭·布拉克斯特（Loraine Blaxter），（英）克里斯蒂娜·休斯（Christina Hughess），（英）馬爾克姆·泰特（Malcolm Tight）著；戴建平，蔣海燕譯
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	成功學習叢書
標　簽：	社會科學理論與方法論

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ISBN：	9787300065090	出版時間：	2005-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	342	字數(shù)：

內容簡介

　　這是一本很好的文科研究指南，以生動簡明的事例、活潑明快的敘述總結了社會科學各個領域開展小規(guī)模研究的技術、方法、經(jīng)驗和訣竅，從研究的性質、獨創(chuàng)性定義、如何設計和開始研究，到方法論思考和選擇、研究性閱讀、時間和項目管理，再到資料收集整理、分析資料、網(wǎng)絡在線研究和搜索、論文寫作和結項，進行了全面、深刻而實用的闡述。書中大量簡要總結的方框、練習、提示和各章節(jié)相互參照，豐富的各類事例和參考文獻，更為其內容增色。人文社會科學領域的研究生、教師和社會各界研究人員，都可通過閱讀本書而獲得重要的啟示和幫助。

作者簡介

　　洛蘭·布拉克斯特（LoraineBlaxter）博士是瓦維克（Warwick）大學繼續(xù)教育系講師。她在牛津、巴布亞新幾內亞和瓦維克大學講授研究方法課程。克里斯蒂娜·休斯（ChristinaHughes）博士是瓦維克大學繼續(xù)教育系資深講師。她的研究領域包括研究方法論發(fā)展，以及婦女生活中的教育、就業(yè)和家庭關系。馬爾克姆·泰特（MalcolmTight）教授也工作于瓦維克大學繼續(xù)教育系。他的研究領域包括學術工作的性質，以及學習與工作的關系。

圖書目錄

練習目錄/1
方框目錄/4
致謝/9
第一章關于研究的思考/1
導言/1
什么是研究?/2
為什么研究?/10
什么是獨創(chuàng)性?/14
真理、權力與價值/16
如何使用本書?/19
本版有何不同?/2l
小結/21
進一步的讀物/21
第二章開始/23
導言/23
選擇一個題目/24
想不出題目時該怎么辦?/33
集中/38
尋找并選擇你的導師/47
個人和團隊研究/50
堅持寫研究日志/54
小結/56
進一步的讀物/57
第三章對方法的思考/60
導言/60
日常研究技能/61
哪種方法最好?/65
類別、方式和技能/70
行動研究/76
案例研究/80
實驗/84
調查/87
哪種方法合適?/90
決定方法/97
小結/98
進一步的讀物/99
第四章研究性閱讀/113
導言/113
為什么閱讀?/113
處理研究文獻/115
基本閱讀策略/116
使用圖書館/121
使用因特網(wǎng)/124
足夠好的閱讀/129
閱讀內容與方法并重/136
記錄你的閱讀/139
文獻評論/140
閱讀中的問題/144
小結/149
進一步的讀物/149
第五章管理你的研究項目/151
導言/151
時間管理/151
項目安排/155
試驗/157
與關鍵人物和機構打交道/159
責任分擔/165
使用文字處理器和計算機/168
當事情未能按計劃進行時不要慌亂/172
小結/175
進一步的讀物/175
第六章收集資料/178
導言/178
路徑與倫理問題/179
抽樣與選擇/188
將一些技術應用于資料收集/192
文獻記錄/194
訪談/200
觀察/206
問卷/209
記錄你的進展/214
資料收集中的曲折起伏/217
小結/220
進一步的讀物/220
第七章資料分析/225
導言/225
資料的狀況/226
資料的性質/228
管理你的資料/235
計算機分析/236
分析過程/239
文獻分析/242
訪談分析/245
觀察分析/247
問卷分析/250
解釋/254
小結/258
進一步的讀物/259
第八章擬稿/265
導言/265
擬稿和改稿/266
如何論證/272
如何批評/277
我為誰寫作?/279
語法、標點和拼寫/286
使用表格、圖表或其他說明形式/287
驚慌/288
小結/291
進一步的讀物/291
第九章結束/295
導言/295
計劃結束?/295
倒數(shù)第二稿和最后一稿/297
添加的附錄/300
評估過程/304
我現(xiàn)在做什么?/3ll
小結/314
進一步的讀物/314
參考文獻/324
索引/336