“新基礎教育”推廣性研究教師指導用書：小學部分

     目錄
   編者說明
   小學語文部分
   小學語文教學改革方案
   語文知識能力分年級要求
   漢語拼音（教案）
   上學去（教案）
   課外閱讀課內(nèi)指導（教案）
   課外閱讀課內(nèi)交流（教學實錄）
   稱象（教學實錄）
   美麗的公雞（教學實錄）
   課外閱讀課內(nèi)指導（教案）
   介紹（教案）
   商量（教學實錄）
   作文列提綱指導（系列教案思路設計）
   掃山路的老人（教學實錄）
   小學數(shù)學部分
   小學數(shù)學教學改革方案
   小學數(shù)學各年級“配對結(jié)構(gòu)”表
   小學數(shù)學一一五年級知識能力教學目標一覽表
   關(guān)于10以內(nèi)數(shù)的分與合及加減法教學設計的說明
   關(guān)于20以內(nèi)進位加法教學設計的說明
   關(guān)于多位數(shù)的運算教學設計的說明
   關(guān)于復合應用題教學設計的說明
   關(guān)于幾何初步知識教學設計的說明
   “4”的分與合及加減法教學設計
   “7”的分與合及加減法教學設計
   “8”加“幾”的進位加法教學設計
   找規(guī)律（20以內(nèi)的數(shù)）教學設計
   100以內(nèi)不進位加法和不退位減法的教學設計
   進位加法筆算的教學設計
   “7”的乘法口訣的教學設計
   多位數(shù)的認識教學設計（個級部分、第一教時）
   多位數(shù)的認識教學設計（萬級部分、第二教時）
   復合應用題教學設計（第一教時）
   復合應用題教學設計（第二教時）
   長方體和正方體的初步認識教學設計
   “分得清、數(shù)得對”教學設計
   數(shù)方塊（一）教學設計
   數(shù)方塊（二）教學設計
   生活中物體長度的估測教學設計
   小學思想品德課部分
   小學思想品德課教學改革方案
   小學思想品德課教學安排一覽表
   思想品德課教案的構(gòu)思意圖
   學習讓我變聰明（自編故事）
   愛惜學習用品（教案）
   幫助別人真快樂（教案）
   生活中的科學（教案1）
   生活中的科學（教案2）
   珍惜時間和生命（教案）
   塑造我們的性格（教案）
   比什么對我們成長有利（教案）
   紀念碑下的沉思（教學部分實錄）
   小學班級建設部分
   小學班級建設分年級工作綱要
   “我愛媽媽”系列活動設計
   我為媽媽添快樂（教案一）
   獻給親愛的媽媽（教案二）
   “身邊的科學”系列活動設計
   “身邊的科學”聯(lián)合主題班會
   “多彩的春天”系列活動、展示實錄
   學生基本狀況登記卡（表1）
   班級基本情況登記卡（表2）
   班主任工作計劃表（表3）
   一日小班主任表格式班級日記（表4）
   班級崗位設置簡表（1－5年級）（表5）
   干部評價表（表6）
   二年級學生家庭生活評比表（表7）