目錄
前言
1.兒童的成長過程
嬰兒期(0~3歲)
幼兒期(3~6歲)
學齡期(6~12歲)
青春期(12~18歲)
影響兒童心理發(fā)育的因素
2.家庭環(huán)境與兒童心理健康
建康家庭有利于兒童心理健康
家庭環(huán)境不良投下的陰影
不良家教對兒童心理的影響
從孟母三遷看環(huán)境教育
如何促使兒童心理健康發(fā)展
兒童早期教育中的誤區(qū)
智力開發(fā)與成材教育
不可忽視的情商及其他
獨生子女的優(yōu)勢與劣勢
3.學習困難
什么是學習困難
兒童多動癥
多動癥的綜合治療
學習興趣缺乏
學校適應不良
各類情緒障礙
社會交往不良
過于任性
行為問題
特定學習技能發(fā)育障礙
感覺統(tǒng)合治療
學習困難的預防
4.兒童行為障礙
發(fā)育時期的行為問題
社會退縮行為
依賴行為
激惹行為
逆反心理
幼稚行為
品行障礙
青少年違法
5.兒童情緒障礙
焦慮障礙
強迫障礙
恐怖障礙
學??植腊Y
抑郁性障礙
癔癥
6.兒童語言障礙
口齒不清
語言發(fā)育遲滯
口吃
不肯說話
7.兒童進食障礙
偏食
貪食癥
異食癖
神經性厭食
8.兒童睡眠障礙
夢魘
夜驚
睡行癥
睡眠不安
9.兒童抽動障礙
類型與鑒別
病因
處理
10.兒童精神疾病
兒童精神分裂癥
兒童孤獨癥
嬰兒癡呆
弱智兒童
11.兒童的性問題及性教育
問題的提出
性發(fā)育過程
性行為問題
性早熟
性心理偏移
如何進行性教育
小知識與小資料
胎教
管不住的外孫
保姆和小主人
父母態(tài)度與孩子性格
美國總統(tǒng)的EQ
不可亂套“多動癥”帽子
如何調動孩子學習的積極性
幫助孩子克服害羞退縮心理
流浪兒的故事
如何培養(yǎng)兒童良好的性格
兒童所需的睡眠的間
少女“媽媽”