大學(xué)英語(yǔ)精讀精講精練（第三冊(cè)）

　　本書(shū)是在《2005年考研政治理論復(fù)習(xí)導(dǎo)本》的基礎(chǔ)上根據(jù)2006年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的《政治理論考試大綱》修訂而成的。此次修訂，除了對(duì)部分內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)作了增減、調(diào)整，以及某些例題的更新外，主要強(qiáng)化了以下兩個(gè)方面：第一，力求全面貫徹黨的十六大精神、黨的十六屆三中全會(huì)精神，使這兩次會(huì)議的精神、“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容和觀點(diǎn)，在政治理論各門(mén)課程的相關(guān)內(nèi)容、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)中，以及在“實(shí)戰(zhàn)操作練習(xí)”中得到全面貫徹、體現(xiàn)。第二，按照《政治理論考試大綱》的要求，在《導(dǎo)本》的“實(shí)戰(zhàn)操作練習(xí)”中，適當(dāng)增加了辨析題和分析題的分量，加強(qiáng)了對(duì)考生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的輔導(dǎo)，以提高考生善于運(yùn)用理論觀察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。《導(dǎo)本》對(duì)每一門(mén)課程的輔導(dǎo)，由三大部分構(gòu)成：第一，“理論復(fù)習(xí)指導(dǎo)”部分，下設(shè)基本內(nèi)容概述（基本知識(shí)、基本原理）、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)提示，意在使考生既能掌握系統(tǒng)理論，又能抓住重點(diǎn)，了解在復(fù)習(xí)中需要特別注意的問(wèn)題。第二，“實(shí)戰(zhàn)操作練習(xí)”部分，根據(jù)各章的內(nèi)容和歷年考試的情況，設(shè)有選擇題1（單項(xiàng)選擇題）、選擇題11（多項(xiàng)選擇題）、辨析題、分析題（原來(lái)的材料題和論述題）的題型示例；對(duì)各種題型示例的選取，盡可能做到具有典型性、代表性和實(shí)用性，以幫助考生舉一反三，觸類(lèi)旁通，提高靈活運(yùn)用知識(shí)、原理的能力。第三，“復(fù)習(xí)思考題”部分，對(duì)各章的重點(diǎn)內(nèi)容作一提問(wèn)式總結(jié)，要求考生對(duì)各章的重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行“反思”，獨(dú)立思考，自問(wèn)自答，對(duì)復(fù)習(xí)效果自我評(píng)估，以確定進(jìn)一步努力的方向。這是考生自我總結(jié)、自我解題和自我測(cè)試的復(fù)習(xí)過(guò)程。此外，在每編（每一門(mén)課程）之后，還設(shè)有不同類(lèi)型試題的題型分析。選取一些較為重要、具有代表性的各種題型試題，在給出正確答案的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析解題的思路和方法，指出為什么應(yīng)這樣而不是那樣回答問(wèn)題，用以啟發(fā)、指導(dǎo)考生去正確地解答各類(lèi)試題。《導(dǎo)本》最后設(shè)有“附錄”，包括1996－2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論試題及參考答案選編、2004年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論試題及參考答案，意在使考生了解歷年試題情況，學(xué)習(xí)解題的要領(lǐng)和思路，深入理解考試的基本要求和發(fā)展趨勢(shì)，以便更好地、富有成效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在修訂《導(dǎo)本》過(guò)程中，特別注意和強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，突出理論的系統(tǒng)性、全面性。為幫助考生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，我們不是采取問(wèn)題解答的簡(jiǎn)單堆積的編寫(xiě)方法，而是點(diǎn)面結(jié)合，通過(guò)各種形式的論述和解題，全面準(zhǔn)確地再現(xiàn)政治理論考試范圍的基本內(nèi)容，介紹各學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論，盡可能為考生提供系統(tǒng)的而不是零碎的知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)。這是極為重要的。沒(méi)有對(duì)政治理論課內(nèi)容的整體性的、全面的了解，就談不上理解和領(lǐng)會(huì)其中的要領(lǐng)。第二，在全面性、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)內(nèi)容，著重闡明必須掌握的知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)考生抓綱舉目，以點(diǎn)帶面，提高復(fù)習(xí)的效率和效果。為此，在各章中，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題都進(jìn)行了比較詳細(xì)的論述，同時(shí)指明需要注意的問(wèn)題。第三，本著“著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展”的“與時(shí)俱進(jìn)”的精神，注意強(qiáng)化掌握理論、聯(lián)系實(shí)際的力度，從各方面和通過(guò)各類(lèi)題型示例，啟發(fā)考生獨(dú)立思考，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，善于運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去觀察和解決中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題，以及當(dāng)代世界的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各種實(shí)際問(wèn)題。第四，在傳授知識(shí)、介紹理論的同時(shí)，從始至終注意學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，從某種意義上說(shuō)，這對(duì)考生是更為重要的方面。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)精讀精講精練（第三冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介