兒子，你能行?。阂粋€學(xué)者父親的成長建議

　　在羅伯特奎因的兒子——格瑞特高中畢業(yè)去大學(xué)就讀時，他遭受了極大的挫折，但是，他卻不知道如何使自己從一種沮喪和憂慮的情緒中將自己解脫出來。無論對于父親。還是對于兒子，這都是一種困難的境地。羅伯特最后認識到、兒子需要的并不是管束，而是他作為父親所能給予的愛和支持為此，他決定與兒子一起進行一次書信交流。他希望他們能夠一起經(jīng)歷一場奇妙的心路歷程。他們的書信涉及無數(shù)的話題。諸如如何找到目標、如何增進對生活的理解并加強自身的力量、如何明確自己的核心價值觀，等等。在父子關(guān)系（或者說父母與子女的關(guān)系）中，這些話題都應(yīng)得到廣泛的重視。這也是很多父母所關(guān)注．并感到棘手的內(nèi)容。然而，就這些話題而言，它們所傳達的最重要、最核心的內(nèi)容，就是“一個人的進步，始于他渴望轉(zhuǎn)變自身之時”。因此，本書的核心內(nèi)容即是．作為子女．他們應(yīng)當認識到“轉(zhuǎn)變或變革是生命中的常態(tài)，而非典型”為此，他們需要在自己的生命歷程中．敢于接受變革，并不斷地迎接變革。而作為父母，則需在子女進行變革的過程中，無私并積極地施與自己的愛與支持，以期讓他們順利地從人生的一個階段進入到下一個階段。<

　　羅伯特·E，奎因，在密歇根大學(xué)商學(xué)院組織行為學(xué)和人力資源管理課程擔任瑪格利特·艾略特·特雷西教授職務(wù)，奎因也是一位多產(chǎn)的作家，其著作主要有《深刻變革》和《改變世界》，同時，他在組織學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和變革學(xué)方面也發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)論文和作品，目前，他擔任著密歇根大學(xué)商學(xué)院管理叢書的顧問編輯，此外，他也是一位知名的演講學(xué)和咨詢師。格瑞特·T奎因，現(xiàn)住在密歇根安阿布爾，在中學(xué)時代，他曾在學(xué)校許多活動中擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，他尤其喜歡運動，初中時曾擔任籃球隊助攻手并和球隊一起獲得冠軍，高是時期和別人一起擔任籃球隊隊長被譽為整個賽區(qū)最優(yōu)秀的選手之一。之后，他上了一年大學(xué)，現(xiàn)在安阿布爾工作，并準備重返大學(xué)校園。