本書是在鄧小平教育和科技思想指導下,根據(jù)國家教育部確定的課程名稱和教學改革的精神,以唯物辯證法、特別是恩格斯的《自然辯證法》的基本原理和體系結構為依據(jù),吸取了中外科學技術哲學中的成果編寫的。全書除緒論外,共13章,內容包括自然界的存在和演化,人、社會、自然的協(xié)調發(fā)展,自然科學技術系統(tǒng),科學技術與社會,科學共同體的社會行為,科學技術研究與科學技術方法論,科學問題和科研選題,科學事實與獲取科學事實的方法,科學創(chuàng)造與科學思維方法,科學假說與科學理論,數(shù)學方法,系統(tǒng)科學方法,科學技術研究成果的評價等。本書融科學理論、科學知識、科學方法和科學精神于一體,力求反映科學技術的發(fā)展相適應培養(yǎng)科學技術人才的需要。本書是供理工農醫(yī)類大學的碩士研究生學習自然辯證法的教科書,也適合廣大教師、大學生、科技工作者、哲學社會科學工作者、科學技術管理干部和其他有興趣的讀者閱讀參考。