（中國(guó)）人民教育出版社，（美）圣智學(xué)習(xí)公…
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吳勇毅，趙金銘
漢語作為第二語言／外語教學(xué)界以“教學(xué)模式”為名進(jìn)行研究大約是在20世紀(jì)末和…
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中央廣播電視總臺(tái)
本系列叢書取材于央視4套《外國(guó)人在中國(guó)》欄目，該欄目是中央電視臺(tái)中文國(guó)際…
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張旺熹，趙金銘
漢語語音教學(xué)，在對(duì)外漢語教學(xué)中一直占據(jù)著重要的地位。語音是門面，幫助學(xué)生…
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華學(xué)誠(chéng)，施家煒
本書是北京語言大學(xué)人文學(xué)院研究生會(huì)發(fā)起組織的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)——人文學(xué)術(shù)月中…
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美國(guó)迪士尼公司，陳蕾
《賽車總動(dòng)員2》是2011年皮克斯動(dòng)畫工作室制作的3D動(dòng)畫電影，由約翰·拉…
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吉暉
語言活動(dòng)是語言課堂教學(xué)的重要組成部分，生動(dòng)活潑的語言交互活動(dòng)對(duì)于活躍課堂…
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吳勇毅，趙金銘
教學(xué)法實(shí)在是一個(gè)非常復(fù)雜和籠統(tǒng)（即不明確、含混）的概念，漢語作為第二語言…
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王建勤，趙金銘
第二語言習(xí)得研究領(lǐng)域從發(fā)端到現(xiàn)在已有半個(gè)世紀(jì)的歷史了。50年來，第二語言習(xí)…
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王佶旻，趙金銘
語言能力標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)語言使用者的行為表現(xiàn)來定義其語言水平的能力量表。它能夠…
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李曉琪，趙金銘
自20世紀(jì)80年代至21世紀(jì)初，漢語作為第二語言教學(xué)的文化教學(xué)研究大致“經(jīng)歷了…
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馬應(yīng)心，孟麗莉
《閱讀教程》共分兩冊(cè)，每?jī)?cè)八個(gè)單元，每個(gè)單元由4篇課文組成，每篇課文后面…
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韓劍雄，鄧薇薇
《我愛漢語 泰國(guó)小學(xué)漢語課本3》教材為泰國(guó)零起點(diǎn)1—6年級(jí)小學(xué)生的綜合漢語課…
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德語專業(yè)四級(jí)考試中心
《全國(guó)高等學(xué)校德語專業(yè)四級(jí)考試樣題集（上）》本系列全部習(xí)題由德語專業(yè)四級(jí)…
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美國(guó)迪士尼公司，馬靜怡
《玩具總動(dòng)員3》是一部由皮克斯動(dòng)畫制作，并由華特迪士尼于2010年發(fā)行的3D電…
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美國(guó)迪士尼公司，劉玲
《迪士尼原聲電影故事·英文原版 機(jī)器人總動(dòng)員》是2008年一部由安德魯&#…
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美國(guó)迪士尼公司，劉玲
《貝兒的發(fā)現(xiàn)/迪士尼原聲電影故事·英文聽讀》特色：有以下特點(diǎn)：聽原聲…
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