市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)概論

　　《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)概論》是北方高校規(guī)劃教材，適用于高校本科院校開(kāi)設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程的各專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用，也可作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》教材，還可供企業(yè)管理人員、從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的人員參考使用?！镀胀ǜ咝＝?jīng)濟(jì)及管理學(xué)科規(guī)劃教材：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)概論》共分十六章。第一章概述了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)生與發(fā)展，介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本概念、基本原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的主要內(nèi)容。第二章主要介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境，消費(fèi)者市場(chǎng)和組織市場(chǎng)及其購(gòu)買(mǎi)行為分析等問(wèn)題。第三章主要涉及市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的基本內(nèi)容。第四章介紹了企業(yè)的類(lèi)型及由此決定的競(jìng)爭(zhēng)地位，不同競(jìng)爭(zhēng)地位的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇。第五章主要介紹了目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，包括市場(chǎng)細(xì)分的概念與方法，目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，市場(chǎng)定位的含義及其戰(zhàn)略。第六章主要介紹了市場(chǎng)新業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務(wù)的評(píng)估分析。第七章主要闡述了產(chǎn)品生命周期理論、產(chǎn)品組合策略、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、品牌策略和包裝策略等。第八章主要介紹了企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)的目標(biāo)、影響定價(jià)的因素、定價(jià)的方法、定價(jià)策略等問(wèn)題。第九章介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇與商品運(yùn)輸、儲(chǔ)存決策，中間商的管理，物流管理等問(wèn)題。第十章主要介紹了廣告促銷(xiāo)、人員推銷(xiāo)、營(yíng)業(yè)推廣和公共關(guān)系、直復(fù)營(yíng)銷(xiāo)等問(wèn)題。第十一章介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的計(jì)劃、組織執(zhí)行與控制。第十二章主要介紹了國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。第十三章介紹了可持續(xù)發(fā)展、清潔生產(chǎn)的含義及對(duì)綠色營(yíng)銷(xiāo)的要求，綠色營(yíng)銷(xiāo)的含義與特點(diǎn)、綠色營(yíng)銷(xiāo)策略等。第十四章介紹了服務(wù)的含義、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的類(lèi)型、服務(wù)質(zhì)量管理、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)組合等問(wèn)題。第十五章主要介紹了高技術(shù)產(chǎn)品及其影響因素分析、高技術(shù)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、高技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)等。第十六章介紹了當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐的新發(fā)展，包括網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、整合營(yíng)銷(xiāo)、關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)、體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)、品牌營(yíng)銷(xiāo)和文化營(yíng)銷(xiāo)的主要內(nèi)容。《普通高校經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科規(guī)劃教材：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)概論》適應(yīng)高校本科教學(xué)改革的需要，在內(nèi)容上較好地解決了與工商管理專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)其他課程教材的銜接問(wèn)題；突出理論與實(shí)踐的結(jié)合，對(duì)案例教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的有益的嘗試；盡可能體現(xiàn)教師授業(yè)敬業(yè)與案例教學(xué)相結(jié)合、學(xué)生“能力主導(dǎo)”的新型教學(xué)方式的需要。

暫缺《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)概論》作者簡(jiǎn)介