高等教育概論

序
第一編　馬克思主義教育思想
第一章　馬克思論教育
第一節(jié)　馬克思關(guān)于教育社會(huì)性質(zhì)的論述
第二節(jié)　馬克思對(duì)資本主義社會(huì)教育的批判
第三節(jié)　馬克思對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)教育的設(shè)想
第二章　毛澤東論教育
第一節(jié)　毛澤東論教育與政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
第二節(jié)　毛澤東論中國(guó)教育的建設(shè)
第三節(jié)　毛澤東論教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
第四節(jié)　毛澤東論培養(yǎng)革命者和建設(shè)者
第五節(jié)　毛澤東論按教育規(guī)律確立實(shí)施教育的基本原則
第三章　鄧小平論教育
第一節(jié)　撥亂反正，教育得以恢復(fù)和發(fā)展
第二節(jié)　 “科教興國(guó)”戰(zhàn)略決策的確立
第三節(jié)　確立“教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的指導(dǎo)方針——鄧小平在教育社會(huì)功能認(rèn)識(shí)的飛躍
第四節(jié)　尊重知識(shí)，尊重人才——鄧小平關(guān)于知識(shí)分子階級(jí)屬性的科學(xué)論斷，是關(guān)于黨對(duì)知識(shí)分子問(wèn)題上與政策上的重大哭破
第四章　江澤民教育論述
第一節(jié)　江澤民教育論述的基本概念和主題
第二節(jié)　江澤民教育論述的基本內(nèi)容和特點(diǎn)
第三節(jié)　江澤民關(guān)于科教興國(guó)的論述
第四節(jié)　江澤民關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的論述
第五節(jié)　江澤民關(guān)于教育創(chuàng)新的論述
第六節(jié)　江澤民關(guān)于德育工作的論述
第七節(jié)　江澤民關(guān)于素質(zhì)教育的論述
第八節(jié)　江澤民教育論述形成與發(fā)展的歷史意義
第二編　 中外高等教育史
第五章　中國(guó)古代高等教育
第一節(jié)　先秦時(shí)期的大學(xué)教育
第二節(jié)　秦、漢、魏、晉、南北朝時(shí)期的大學(xué)教育
第三節(jié)　隋、唐、宋、元、明、清時(shí)期的大學(xué)教育
第六章　中國(guó)近代高等教育
第一節(jié)　 中國(guó)近代新式教育的產(chǎn)生和高等教育的發(fā)展
第二節(jié)　京師大學(xué)堂的創(chuàng)立與近代高等教育制度的確立
第七章　中國(guó)現(xiàn)代高等教育
第一節(jié)　民國(guó)時(shí)期的高等教育
第二節(jié)　建國(guó)初期的高等教育
第三節(jié)　1956年以來(lái)的高等教育
第四節(jié)　高等教育的改革與發(fā)展
第八章　外國(guó)古代高等教育
第九章　外國(guó)近代高等教育
第十章　外國(guó)現(xiàn)代高等教育
第三編　21世紀(jì)的高等教育
后記